Программа направлена на формирование у слушателей знаний, умений и готовности к разработке проекта развития университета, в основе которого лежит модель индивидуализации образовательных траекторий учащихся.
В результате обучения вы:
Узнаете о кейсах ведущих вузов
Сформируете программы ИОТ-трансформации своего университета
Программа обучения
1 МОДУЛЬ
ПРАКТИКИ И МОДЕЛИ ИНДИВИДУАЛИЗАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ В РОССИИ И МИРЕ
Установка на курс. Введение в ИОТ. Точки, параметры и механики выбора. Подходы к практической реализации ИОТ в высшем образовании
Примеры (кейсы) образовательных пространств для реализации ИОТ в российских и зарубежных вузах. Основные модели реализации ИОТ в России и за рубежом. Ключевые параметры анализа образовательных пространств
2 МОДУЛЬ
ЦЕЛЕПОЛАГАНИЕ ПРИ РАЗРАБОТКЕ КОНЦЕПЦИИ ИОТ
Целеполагание для реализации ИОТ: от проблемы к задачам
Эффекты ИОТ-трансформации и их измерение. Риски и ограничения проектов ИОТ-трансформации. Ключевые показатели результативности проектов. Определение показателей результативности проекта ИОТ-трансформации в университете. Декомпозиция показателей до метрик и рекомендаций по работе с ними.
3 МОДУЛЬ
ПРОЕКТИРОВАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОСТРАНСТВА УНИВЕРСИТЕТА
Образовательное пространство как ключевой элемент ИОТ-трансформации. Типичные виды образовательных пространств. Способы представления и визуализации образовательных пространств
Проектирование образовательного пространства университета
4 МОДУЛЬ
УПРАВЛЕНИЕ ИЗМЕНЕНИЯМИ В УСЛОВИЯХ ИОТ-ТРАНСФОРМАЦИИ УНИВЕРСИТЕТА
Управление проектом ИОТ-трансформации. Основные принципы и подходы к управлению проектами развития. Основные фазы проекта ИОТ-трансформации. Подходы к моделированию и управлению жизненным циклом
Управление командой ИОТ-трансформации. Сущность и принципы создания команд. Лидерство в команде стратегических изменений. Эффективность работы команды перемен, основные этапы развития
5 МОДУЛЬ
ЦИФРОВИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА В УСЛОВИЯХ ИОТ-ТРАНСФОРМАЦИИ УНИВЕРСИТЕТА
Компоненты ИТ-ландшафта и их взаимодействие в рамках реализации проекта ИОТ-трансформации университета. Возможности и ограничения цифровизации в условиях ИОТ-трансформации университета
Использование ИТ-систем для моделирования индивидуальных образовательных траекторий (на примере платформы Modeus)
Преподаватели
Измайлова Лемка Султановна
Заместитель директора ФГАНУ «Социоцентр»
Виды занятий
Программа предусматривает:
лекции с представителями ведущих университетов, прошедших ИОТ-трансформацию
семинары с экспертами в области индивидуализации образования
проектировочные встречи, посвященные разработке проекта развития
