Сегодня на площадке Социоцентра прошел семинар «Типология современных университетов». Главная цель — способствовать лучшему пониманию сути целевой модели университета и открыть живую дискуссию о том, что же такое современный университет. Об этом и сказал профессор Андрей Келлер, руководитель Социоцентра, открывая мероприятие. И пообещал запустить целую серию семинаров — «не в статусе отчетно-выборных докладов, а исключительно в стиле полезной всем нам дискуссии».
Актуальность темы очевидна: в современном мире образование становится одним из главных ресурсов общественного и научно-технического прогресса. А высшей формой воплощения идеи образования является университет, в котором обретенные обществом знания могут и должны способствовать становлению профессионалов, способных вывести общество на качественно новый уровень развития.
Д. ф-м. н., профессор Александр Соболев рассуждал, зачем вообще нужна типология, что такое профессиональная школа внутри университета. Сергей Зенин, к. ю. н., доцент, проректор ФГАОУ ВО «Тюменский государственный университет», говорил об исторической изменчивости моделей университета, о смене парадигм от одной системы к другой, о миссии современного университета. К. ф-м. н., эксперт ФГАНУ «Социоцентр», проректор по приоритетным проектам ФГАОУ ВО «Пермский национальный исследовательский политехнический университет» Павел Волегов говорил про запрос на типологизацию университетов, упомянул проектно-аналитические сессии как ключевой элемент экспертной поддержки университетов.
Д. т. н., руководитель передовой инженерной школы «Моторы будущего» ФГБОУ ВО «Уфимский университет науки и технологий» Вячеслав Вавилов озвучил как задачи современного университета, так и типы университетов: втуз, государство, бизнес-корпорация, полипроцессный университет.
Инноватизация высшей школы; миссии университетов; университет как сложная самоорганизованная система в идейном, кадровом, информационном, финансовом аспектах деятельности; «продукция» университета: от компетенций выпускников до социальной функции самого университета — обо всем этом шла речь на семинаре. Впрочем, самая главная мысль так или иначе объединила все выступления: современная жизнь переходит на новый этап развития, где знания и цифровые технологии являются основными условиями появления и технологий, и товаров нового качества. Такие преобразования невозможны без участия учреждений высшего образования, а значит, жить по старым лекалам нельзя.
И это повод для дальнейших встреч и обсуждений: диалог запущен.
Сам семинар можно посмотреть по ссылке.