Работа стратегической сессии «Университеты Дальнего Востока: кадры и технологии для развития макрорегиона» продолжилась на площадке Инновационного научно-технологического центра «Русский» на острове Русский. Центр развивается в тесной связке с Дальневосточным федеральным университетом и формируется как открытая площадка для взаимодействия технологических компаний, университетов и научных организаций всего Дальнего Востока.
Во второй части стратегической сессии руководители университетов, представители компаний и институтов развития сосредоточились на двух практических задачах: как связать подготовку кадров с реальной потребностью экономики и закрепить выпускников в макрорегионе, а также как увеличить объем университетских НИОКР, которые доходят до внедрения и дают экономический результат.
Первый круглый стол был посвящен кадровой повестке. Его модерировал директор Департамента развития трудовых ресурсов Корпорации развития Дальнего Востока и Арктики Кирилл Клименко. Участники исходили из того, что кадровый запрос экономики Дальнего Востока меняется вместе со структурой самой экономики. По данным, представленным КРДВ, только в рамках инвестиционных проектов с государственной поддержкой заявлено создание более 305 тыс. рабочих мест, из которых около 178 тыс. уже созданы и еще порядка 125 тыс. предстоит создать. Одновременно наиболее заметно растет потребность в специалистах для транспорта и машиностроения, высокотехнологичных производств, радиоэлектроники и робототехники.
Участники отметили, что в этих условиях университету недостаточно ориентироваться только на выпуск специалиста по конкретной образовательной программе. От него требуется выстраивать более длинную траекторию — от работы со школами и организациями СПО до дополнительного образования, трудоустройства и сопровождения выпускника уже после выхода на рынок труда. Отдельной темой стала подготовка не отдельных специалистов, а команд для новых производств, в которых выпускники вузов и колледжей способны работать в единой профессиональной среде.
И. о. заместителя генерального директора по персоналу и социальным программам ССК «Звезда» Александр Полковников обратил внимание на быстро меняющиеся требования предприятий к выпускникам. Для современного судостроения, в частности, уже востребованы навыки трехмерного моделирования, проектирования и работы с цифровыми двойниками. Среди работающих инструментов взаимодействия с университетами он назвал реальные производственные задачи для выпускных работ, ранний выход студентов на предприятие, стажировки преподавателей и участие специалистов компаний в преподавании профильных дисциплин.
Ректор Дальневосточного государственного университета путей сообщения Владимир Буровцев выделил три основных разрыва между университетом и работодателем: разные горизонты планирования, разный язык описания кадровой потребности и разрыв ответственности после получения выпускником диплома. Решением, по его мнению, должны стать долгосрочное картирование кадрового спроса, участие предприятий в проектировании программ, практикоориентированное обучение, целевые траектории и постоянная обратная связь. В ДВГУПС 99% выпускников трудоустраиваются уже в первый месяц, а 80% выпускных работ выполняются по заданиям конкретных предприятий.
В числе предложений, прозвучавших в ходе дискуссии, — создание единого прогноза кадровой потребности, более тесная увязка инвестиционных проектов с подготовкой специалистов, формирование межвузовского банка производственных задач и системное отслеживание карьерных траекторий выпускников. Участники также обсудили необходимость оценивать эффективность профориентационных проектов не количеством мероприятий и охватами, а конкретным результатом — поступлением, трудоустройством и закреплением молодых людей в регионе.
По данным КРДВ, дальневосточная система профессионального образования уже показывает более высокий уровень закрепления выпускников в регионе обучения, чем в среднем по стране: за пределами региона обучения трудоустраиваются около 26% выпускников на Дальнем Востоке против 36% в среднем по России. Следующий шаг участники дискуссии связывают с более активной ролью университетов в привлечении абитуриентов, работе со школами и развитии образовательной мобильности.
Второй круглый стол, посвященный технологическому партнерству университетов и компаний, модерировал заместитель генерального директора Фонда развития ИНТЦ «Русский» Максим Ведяшкин. Участники обсудили, почему рост университетских исследований пока не в полной мере превращается в заказ со стороны бизнеса. За 2022–2025 годы объем НИОКР университетов Дальнего Востока вырос почти втрое, однако значительная часть роста обеспечена бюджетным финансированием. При этом компании ДФО ежегодно направляют на инновационную деятельность значительно больший объем средств. Поэтому ключевой задачей становится создание механизмов, которые доводят университетскую разработку до продукта, внедрения и первой выручки.
Практические модели такого взаимодействия представили университеты и компании. В Сахалинском государственном университете развитие НИОКР строят вокруг крупных отраслевых проектов в нефтегазовой сфере, водородной энергетике, беспилотных системах, искусственном интеллекте, биотехнологиях и аквакультуре. Ректор СахГУ Алексей Огнев подчеркнул: полноценный технологический проект начинается не с предложения университетом имеющейся разработки, а с совместного с предприятием технического задания и понимания будущего внедрения. Подготовка такого проекта может занимать месяцы и требует постоянной совместной работы университетской и производственной команд.
Представители бизнеса подтвердили этот подход. Для технологического заказчика результат НИОКР должен измеряться прежде всего экономическим эффектом и решением производственной задачи. Представитель компании-резидента ИНТЦ «Русский» рассказал, что одним из ключевых факторов развития сотрудничества стало появление площадки, где бизнес и исследовательские команды смогли говорить «на одном языке» и обсуждать не набор научных компетенций сам по себе, а конкретную технологическую проблему и путь к ее решению.
Еще один пример представила Бурятская государственная сельскохозяйственная академия. Проект в области лекарственного растениеводства сегодня объединяет десятки научных и индустриальных партнеров, работу с российскими фармацевтическими компаниями, разработку агротехнологий и подготовку студентов. Преподаватели проходят стажировки на предприятиях, рекомендации работодателей включаются в образовательные программы, студенты выполняют заказанные компаниями выпускные работы. Доход проекта от различных форм коммерциализации и НИОКР в 2026 году на момент проведения сессии достиг 61 млн рублей.
Отдельно участники обсудили роль ИНТЦ «Русский». Представители центра подчеркнули, что он не должен подменять университеты или академические институты. Его задача — соединять технологические компании с исследовательскими командами и инфраструктурой университетов всего Дальнего Востока, помогая формировать совместные проекты. Сегодня ИНТЦ уже взаимодействует примерно с десятью дальневосточными вузами и развивает форматы, в которых исследовательские группы могут напрямую представлять свои разработки потенциальным инвесторам.
По итогам работы участники договорились продолжить подготовку конкретных предложений по двум направлениям: закрепление кадров на Дальнем Востоке и повышение востребованности университетских НИОКР экономикой. В Социоцентре подчеркнули, что одна из задач таких встреч — дать университетам возможность увидеть проекты друг друга, найти точки кооперации и перейти от отдельных инициатив к совместной работе.
