Благодаря реализации проекта «Цифровая кафедра» студенты и ординаторы Башкирского государственного медицинского университета Минздрава России получают новые компетенции в области информационных технологий. Обучающиеся бесплатно проходят профессиональную переподготовку по дополнительной IT-специальности, по итогам которой студентам-медикам и ординаторам выдается диплом о получении новой специальности в области информационных технологий.
Сейчас «Цифровая кафедра» БГМУ Минздрава России реализует четыре направления, которые представлены в работе всех научных лабораторий университета.
В лаборатории аддитивных технологий ученые работают над созданием перспективных материалов и технологий изготовления персонифицированных медизделий, используя цифровые инструменты. Так, например, ученые лаборатории работают над моделированием бедренных костей, рассчитывая, как будет оказываться нагрузка на протез колена или бедра у конкретного человека с учетом его анатомических особенностей.
Работа лаборатории молекулярных гибридов построена на междисциплинарной области исследований — биомолекулярной инженерии. Сюда входит дизайн, разработка, создание, синтез биомолекул для практического применения в медицине, биологии и химии.
Применение новых цифровых технологий активно реализуется и в каждой лаборатории Института фундаментальной медицины БГМУ. Так, в лаборатории морфологии ученые использует метод цифровой морфометрии, который позволяет сократить время фундаментальных исследований.
За три года работы проекта переобучение прошли 2534 обучающихся Башкирского медуниверситета — студенты и ординаторы. Сейчас программы осваивают 2061 человек.
«Учитывая текущие тенденции быстро меняющегося рынка и массовый переход к цифровизации, было бы недальновидно с нашей стороны не воспользоваться возможностью освоения нового навыка. Мое мнение: каждому необходимо получить новые знания, связанные с цифровыми технологиями. Уверен, настанет такая ситуация, когда ваше потраченное время на новые знания даст вам новую возможность. На одном из последних занятий мы учились автоматизировать простые вычислительные процессы, а также визуализировать их в виде графиков», — делится своим мнением студент 4-го курса лечебного факультета Арсентий Сайфуллин.
Обучение на «цифровой кафедре» БГМУ Минздрава России — практико-ориентированное. Партнерами в реализации IT-проекта медицинского университета выступают более десяти предприятий: «Lexema», «Softline», «Форт Диалог», «Ростелеком», «МЕГИ», «ТЕСИС» и др.
Проект «Цифровые кафедры» реализуется на базе университетов — участников программы «Приоритет-2030».
