Донской государственный технический университет представил новую программу повышения квалификации «Новые полимерные материалы в станкостроении». Эта инициатива отражает инновационные разработки вуза, включая создание полимербетонных станин, и направлена на подготовку высококвалифицированных специалистов для отечественной промышленности.
Курс объемом 72 часа рассчитан на инженеров и сотрудников станкостроительных предприятий, стремящихся освоить передовые технологии работы с полимерными композитами. Обучение, сочетающее очные и дистанционные форматы, охватывает все ключевые аспекты — от основ материаловедения полимеров и их свойств до технологий обработки, расчета и проектирования деталей станков. Особый акцент сделан на снижении вибраций, повышении износостойкости и оптимизации конструкций.
«Сегодня внедрение полимерных композитов в станкостроение — это не просто тренд, а необходимость для повышения динамических характеристик станков. Наша задача — дать специалистам не только фундаментальные знания о свойствах материалов, но и практические навыки их выбора, проектирования деталей и внедрения в реальные производственные процессы. Эта программа создает основу для кадрового обеспечения таких перспективных проектов, как разработка полимербетонных станин для высокоточных станков», — подчеркнул руководитель программы, заведующий кафедрой «Строительство уникальных зданий и сооружений» ДГТУ Сергей Стельмах.
Заведующий кафедрой «Инженерная геометрия и компьютерная графика» ДГТУ Евгений Щербань отметил, что программа глубоко практико-ориентирована. Слушатели научатся оценивать экономическую целесообразность применения полимеров, конструировать детали с учетом их специфических свойств, таких как вязкоупругость, и внедрять современные технологии их обработки, что позволит предприятиям быстрее осваивать инновации и создавать станки нового поколения с улучшенными характеристиками.
По окончании обучения участники смогут эффективно решать задачи импортозамещения, применяя современные полимерные решения в станкостроении.
Курс разработан в рамках программы Минобрнауки России «Приоритет-2030» (нацпроект «Молодежь и дети»).
