20 февраля 2022 года эксперты ФГАНУ «Социоцентр», оператора программы Минобрнауки России «Приоритет 2030», подвели промежуточные итоги первых десяти выездных проектно-аналитических сессий в университетах, проведенных в феврале – марте этого года. Лейтмотив встречи: вузовские команды должны трансформироваться в логике движения по программе развития, а стратегические проекты вузов станут драйверами масштабных изменений.
В декабре прошлого года по итогам конкурса, проведенного среди представителей вузов программы «Приоритет 2030» – руководителей, ученых, – был сформирован пул из 30 экспертов. Их ключевая задача — совместно с вузовскими командами выявлять разрывы между заявленными целями в программах развития и фактической деятельностью и принятыми решениями совместно проектировать треки развития университетов.
По словам научного руководителя программы «Приоритет 2030» Андрея Волкова, экспертные сессии в формате открытого диалога дают вузам более глубокое понимание миссии программы – институциональных изменений. Цели, стоящие в рамках стратегических проектов, являются лишь промежуточным результатом на пути к комплексной трансформации системы высшего образования и науки.
«Эксперты вышли на открытый, глубокий и откровенный диалог с представителями университетов – участников „Приоритета 2030“. Результатом таких дискуссий должна стать рефлексия команды вуза в отношении своей деятельности по достижению задач в стратегических проектах, которая поможет направить вектор развития университета таким образом, чтобы организация двигалась в рамках заданной повестки и ставила целью получить реальные, достижимые и ощутимые результаты», – подчеркнул Андрей Волков.
Прямой диалог экспертов с вузами позволил также провести широкий анализ возможностей университетов на соответствие имеющихся ресурсов целям и задачам стратпроектов с учетом вовлечения других участников. Это помогло определить еще одну важную задачу для работы экспертов — решить, какие из стратпроектов требуют сотрудничества с партнерами, такими как участники консорциума или крупные предприятия.
Внимание экспертов было также уделено анализу и оценке собственной работы. Они пришли к выводу, что анализ работы проектных команд запустил механизм собственной рефлексии: что получилось сделать в университетах, почему, благодаря каким методам был достигнут прогресс в работе с проектными командами? Ответы на эти вопросы будут заложены в основу редизайна работы экспертных групп, которым еще предстоит немало встреч с участниками программы «Приоритет 2030».
