23 июля состоялась торжественная церемония закрытия федерального проекта «Летний университет-2023». В течение двух недель 1200 студентов из 35 стран мира учились, работали над проектами и посетили культурные места нескольких исторических региональных центров России – Красноярск, Казань и Екатеринбург. Ключевая задача «Летнего университета-2023» — познакомить иностранных учащихся с актуальной научно-образовательной повесткой нашей страны, способствовать созданию и развитию международных студенческих сообществ.
Казань
Для участников проекта в КФУ были организованы образовательные треки по различным предметным областям, таким как «Языки и культура России», «Дизайн среды и тактический урбанизм», «Международные отношения и Россия в глобальном мире», «Экологичное проектирование и устойчивое развитие городов».
Подводя итоги проекта, проректор по внешним связям Казанского университета Тимирхан Алишев подчеркнул, что зарубежные участники «Летнего университета» рассматривают КФУ для получения дополнительного высшего образования:
«Участники «Летнего университета» высоко оценивают уровень реализованных программ. Поскольку большая часть участников программы — это студенты бакалаврских программ зарубежных вузов, они заинтересованы в поступлении на магистерские программы в Казанский университет. Судя по обратной связи, которую мы получаем, более 70 процентов из них хотят вернуться для последующего обучения в КФУ и партнерских университетах».
Слушатель трека Digital economy: trends and development из Гаваны (Куба), выпускник Института информационных технологий и интеллектуальных систем Карлос Родригез назвал проект «Летний университет» замечательным: он позволил ему снова приехать в Казань для того, чтобы встретиться с сотрудниками КФУ, поддержать и усилить сотрудничество между Казанским университетом и Университетом информационных наук (UCI), в котором он преподает:
«Программа проекта организована по принципу «все включено», а это образовательные сессии, замечательные экскурсии и культурная программа в целом, другие интересные мероприятия. Треки включали в себя современные вопросы по разным научно-практических направлениям. Преподаватели в рамках проекта показали свой мировой уровень».
Красноярск
Участники «Летнего университета» СФУ в течение 2 недель изучали 7 образовательных дисциплин: «Менеджмент», «Инженерные науки: горное дело и металлургия», «Инженерные науки: энергетика, машиностроение, автотранспорт», «IT-технологии», «Биомедицина», «Филология», «Туризм». Они познакомились с работой программистов и разработчиков компьютерных игр, узнали, чем занимаются современные проектировщики и смогли увидеть реальные производства, посетив Красноярский завод цветных металлов и лабораторию Красноярского медицинского университета — там участники «Летнего университета» узнали о современной молекулярной биологии.
«Я решил поучаствовать в проекте «Летний университет», чтобы познакомиться с новыми людьми из разных городов и стран, получить новые знания, побывать в Сибирском федеральном университете и познакомиться с Красноярским краем. Я прекрасно провел время и у меня прокачал свои навыки», — рассказал студент из Грузии Лука Гогитидзе.
Помимо этого, студенты посетили национальный парк «Столбы», город Дивногорск с его скалистыми берегами и Красноярскую ГЭС — гидроэлектростанцию, снабжающую энергией поселения и предприятия региона.
Кульминацией проекта стал фестиваль национального колорита, где каждая страна в песнях, танцах и национальных блюдах отразила культурные особенности своей страны. Одним из центральных событий этих двух недель стало интернациональное спортивное состязание: в каждой команде выступали представители разных стран.
«Я приехал в Красноярск для участия в «Летнем университете», чтобы лучше изучить культуру и язык России. Я хочу в будущем работать переводчиком и вернуться сюда, поэтому уже сейчас важно обзавестись знакомствами и друзьями», — рассказал студент из Китая Лю Синьюе.
Екатеринбург
Студенты «Летнего университета» УрФУ за две недели прошли обучение по восьми образовательным и шести проектным трекам. Среди них «Лаборатория цифровой трансформации и социального проектирования», «Машинное обучение в электроэнергетике», «ESG-трансформация и цифровизация международного бизнеса». Своими впечатлениями от участия в проекте поделилась студентка Карагандинского университета Казпотребсоюза Даяна Спанова:
«Мне очень понравилось в Екатеринбурге и УрФУ. Я нашла новых друзей из разных стран, узнала новые культуры. Екатеринбург такой разнообразный, колоритный. Я с большим интересом делала в группе совместный проект — мы создавали приложение по образованию. Это потрясающий опыт, кажется, что мы уже тут целый год. Мне понравился университет, здесь много направлений и очень хорошие преподаватели. Я даже задумалась о том, чтобы поступить сюда».
Ректор университета Виктор Кокшаров предложил зарубежным участникам подумать о том, чтобы в будущем продолжить учебу в УрФУ или других университетах России, после чего вернуться к себе домой высококлассными специалистами:
«Вот и позади две яркие и насыщенные недели «Летнего университета». Вы успели послушать лекции наших преподавателей, поучаствовать в проектах, но самое главное — познакомиться со сверстниками из разных стран. Мы с удовольствием будем повторять этот проект каждый год и наполнять его новыми красками. Хочу отдельно поблагодарить команду организаторов, преподавателей и волонтеров, именно они были рядом с участниками на протяжении всего проекта».
На церемонии закрытия кураторы «Летнего университета» объявили лучшие проекты, над которыми работали студенты. Среди них проект на русском языке «Скрыжаванне.Пересечение.Чорроҳа» и англоязычный проект «AlternOVation», связанный с инновациями в бизнесе.
Федеральный проект «Летний университет-2023» проходил на площадках КФУ, СФУ и УрФУ с 10 по 23 июля. Важная задача проекта — познакомить иностранных учащихся с актуальной научно-образовательной повесткой РФ, способствовать созданию и развитию международных студенческих сообществ. Проект был реализован совместно с Министерством науки и высшего образования РФ и ФГАНУ «Социоцентр».
