Передовая инженерная школа «СтанкоИнструментТех» Омского государственного технического университета запустила образовательный проект для филиала АО «ОДК» «ОМО им. П. И. Баранова». Это одно из крупнейших в России предприятий по производству, ремонту и сервисному обслуживанию авиационных двигателей, а также изготовлению комплектующих к ним. По договору 33 ведущих инженера и технолога пройдут подготовку по программам дополнительного профессионального образования, чтобы освоить современные технологии машиностроения и применять их на производстве.
Обучение охватывает ключевые направления современного машиностроения — для специалистов разработали три комплексных курса. Инженеры завода осваивают работу с отечественным и зарубежным программным обеспечением, учатся читать чертежи и работать в отечественной системе 3D-моделирования КОМПАС-3D. Также они изучают реверс-инжиниринг средств технологического оснащения и основы аддитивных технологий. Третий курс — разработка управляющих программ для станков с ЧПУ в системе SprutCAM. Это позволит инженерам самостоятельно настраивать оборудование под выпуск конкретных деталей.
Занятия проходят в ОмГТУ. Ведут их опытные преподаватели вуза — они делятся не только теорией, но и практикой решения реальных производственных задач. В рамках межвузовской кооперации к обучению привлекают экспертов Самарского государственного технического университета: они проведут для омских инженеров онлайн-занятия по профильным темам.
«Сотрудничество с „ОМО им. П. И. Баранова“ — яркий пример того, как академическая среда и реальное производство сегодня идут рука об руку. Современное машиностроение не стоит на месте: цифровые двойники, аддитивные технологии и высокоточная обработка требуют от инженеров непрерывного обновления навыков. Наша задача — дать специалистам завода передовые инструменты, которые позволят им уже завтра внедрять инновации в производство и обеспечивать технологический суверенитет страны», — отметил руководитель ПИШ «СтанкоИнструментТех» ОмГТУ Евгений Васильев.
По итогам обучения инженеры получат удостоверения о повышении квалификации государственного образца, а главное — компетенции в области технологической подготовки производства. Для Омска такие инвестиции в человеческий капитал означают новый виток в развитии высокотехнологичного сектора экономики и укрепление позиций региона как технологического центра страны.
С 2025 года проект «Передовые инженерные школы» реализуется в рамках национального проекта «Молодежь и дети».
