Исследование ученой ДГТУ поможет повысить износостойкость бетона

10 ноября 2025

Доцент Донского государственного технического университета (ДГТУ) выиграла грант Российского научного фонда на изучение взаимосвязей состава, структуры и свойств функциональных пенобетонов, содержащих наномодификаторы из промышленных отходов. Теоретическая база исследования поможет повысить износостойкость и теплоизоляционные свойства материала.

Применение при производстве бетона различных добавок, в том числе сельскохозяйственных и промышленных отходов, не только повышает технологические характеристики материала (износостойкость, теплоизоляционные свойства) и снижает его себестоимость, но и решает экологические проблемы, связанные с утилизацией отходов. Однако систематизированная база данных по взаимосвязям добавок и ячеистых бетонов еще не создана. А редкие исследования по этой теме проводились преимущественно за рубежом.

Восполнить этот пробел поможет исследование, которое проводит и. о. завкафедрой «Дизайн», доцент кафедры «Строительство уникальных зданий и сооружений», кандидат технических наук Диана Шахалиева. Она уже восемь лет занимается научной деятельностью в области бетонных композитов.

«Грамотно распланированная работа с применением мощных микроскопов и исследовательского, испытательного технологического оборудования позволит достичь существенного прорыва и установить фундаментальные взаимосвязи в цепочке “состав — микроструктура — свойства” функциональных пенобетонов с применением наномодификаторов из промышленных отходов», — уточнила Диана Шахалиева.

По ее словам, следующим этапом должно стать исследование совместимости компонентов для получения наиболее сбалансированного и функционального состава таких бетонов, а также микроструктуры и свойств полученных материалов.

В ДГТУ обратили внимание, что теоретическая база исследования может стать подспорьем для решения практических задач по обеспечению энергоэффективности зданий и сооружений, производству конструкционных и теплоизоляционных материалов.

Исследование реализуется в рамках программы Минобрнауки России «Приоритет-2030» (нацпроект «Молодежь и дети»).