Передовая инженерная школа «Агробиотек» Томского государственного университета выпустила три настольных игры для школьников и студентов. В игровом формате им рассказывают о сельском хозяйстве, химии, технологиях и инструментах будущего. Это поможет популяризировать науку и профессии агропромышленного комплекса.
Одна из игр — «Как объяснить мейоз?» — разработана по мотивам игры Alias, для нее сотрудники ПИШ подобрали 700 слов разного уровня — от школьных до научных терминов. В этой игре нужно, например, объяснить, что такое клетка, пшеница или апоптоз.
В основу игры «Спаси агробиотехсектор» заложена механика «Мафии», только вместо мафии — колорадский жук и вредная долгоножка, цель которых — уничтожить картофель. Спасти его пытаются селекционер, агроном и молекулярный биолог.
Еще одна настолка для школьников — «Химимариум», ее автором стала студентка первого курса химического факультета ТГУ Полина Букреева. По сюжету доктор Молекулус оказался в заточении из-за своего изобретения — «уменьшителя». За отведенное время игроки, соединяя пазлы с химическими элементами, пробираются все ближе, чтобы спасти доктора. Игра-приключение учит подростков решать химические задачи.
«Мы уже играем со школьниками в игры. С их помощью дети, например, тренируют описательный аппарат, пополняют лексический запас по биологии и химии. Игры становятся поводом, чтобы погрузить детей в сферу АПК — поговорить о профессиях и возможностях, разработках наших ученых», — рассказала заместитель директора Научно-образовательного центра ПИШ «Агробиотек» Оксана Базаева.
Федеральный проект «Передовые инженерные школы» реализуется в рамках государственной программы Российской Федерации «Научно-технологическое развитие Российской Федерации».
