Кросс-вузовская экспертиза как диалог равных: итоги семинара-практикума

13 мая 2026

13 Мая на площадке Московского авиационного института завершился двухдневный семинар-практикум для полуфиналистов отбора и экспертов кросс-вузовской экспертизы программы «Приоритет-2030». Мероприятие собрало более 230 участников — представителей университетов и научных организаций, которым предстояло не просто освоить новые подходы к оценке, но и сформировать устойчивый институт взаимной оценки равными.

Открывая семинар, руководитель Социоцентра Константин Богоносов подчеркнул, что кросс-вузовская экспертиза уже стала неотъемлемой частью системы оценки университетов — наравне с документарной экспертизой.

Ключевую стратегическую установку задал научный руководитель программы «Приоритет-2030» Андрей Волков. Он объяснил, почему взаимная оценка равными — не очередная административная инициатива, а глубинная необходимость для университета.

«Университет по своей природе — уникальная организация. Он выходит на передний край, на край знания. Следовательно, его не может оценить какой-то начальник — тебя могут оценить только равные, кто сам выходит на этот край. В этом философский и онтологический смысл такой экспертизы. Это крайне необходимо, чтобы университет стал университетом с большой буквы», — отметил Андрей Волков.
Он также сформулировал два ключевых принципа: университет не обслуживает внешние структуры (бизнес, отрасль, министерство), а является местом культивации разных типов мышления и создания нового знания; а институт взаимной оценки равных вытекает из этого подхода, превращая эксперта из контролера в собеседника.


Волков (2).jpg

После пленарной части участники разделились на три потока — «Университет с образовательной специализацией», «Университет с инженерно-технологической специализацией» и «Университет с исследовательской специализацией». В каждом потоке группы проработали темы стратегического позиционирования, технологических проектов, научно-инновационной и образовательной деятельности. Первый такт завершился представлением результатов и общим пленарным заседанием, а затем участники перешли ко второму такту — проработке инструментов проблемно-ориентированной коммуникации.

Второй день начался с нестандартного формата — вертушки, организованной для перекрестного обсуждения наработок между группами разных потоков. Механика была следующей: 7 минут на доклад, 7 минут на вопросы, затем переход к следующей группе. Задача — зафиксировать замечания, комментарии и, главное, перейти от схем и оптики к конкретным действиям с учетом реального устройства университета.

«Наша цель сегодня — чтобы группы обменялись своими наработками по инструментам анализа и коммуникации и поняли, как от схем перейти к конкретным шагам, опираясь на реальное устройство университета», — так охарактеризовал задачу второго дня эксперт Социоцентра Евгений Муханов.

Муханов.jpg

На семинаре также была представлена экспертная платформа «Кроссвуз» — цифровой инструмент для обеспечения технологической основы для горизонтальной оценки, то есть оценки университетов равными друг другу. Платформа работает по принципу рабочих групп: члены группы могут одновременно заполнять и редактировать сложные формы экспертного отчета. Руководитель рабочей группы отправляет итоговый документ в отдел экспертизы, а при необходимости получает его на доработку с комментариями по каждому полю. Система интегрирована с электронной почтой и все изменения статусов и документов приходят в виде уведомлений.

По итогам двух дней участники не только синхронизировали представления об объекте экспертизы, но и апробировали модели проблемно-ориентированной коммуникации. Семинар-практикум подтвердил, что университеты способны оценивать друг друга не формально, а через живой диалог, выявление разрывов между планами и реальностью и взаимное развитие.

Участникам предстоит применять новые подходы к оценке и одновременно вносить вклад в формирование института взаимной оценки — практики, которая со временем может дополнить, а в перспективе, при определенных условиях, заменить собой административные процедуры.

Важный итог для участников отбора — полуфиналисты успешно завершили программу семинара-практикума. Имена финалистов, которые получат статус экспертов ФГАНУ «Социоцентр», будут объявлены 15 мая.

Справка: Кросс-вузовская экспертиза — формат экспертной деятельности, запущенный Минобрнауки России в 2025 году. Вместо вертикальной модели контроля (вышестоящая структура оценивает вуз) здесь действует принцип горизонтальной оценки: университеты анализируют программы развития друг друга, обмениваются лучшими практиками и дают независимую обратную связь.