
Магистранты передовой инженерной школы Донского государственного технического университета (ДГТУ) продемонстрировали свои проекты, которые были выполнены по заданию подразделений индустриального партнера. На защите присутствовали представители индустрии — инженеры, конструкторы и технологи компании «Ростсельмаш».

Они знакомились с презентациями проектных команд и тщательно их разбирали. Теперь, благодаря сделанным замечаниям, команды смогут внести коррективы в проект перед его сдачей заказчику. Впервые в число разработчиков были включены не только конструкторы, но и технологи, которых будет выпускать ПИШ ДГТУ «Институт перспективного машиностроения Ростсельмаш» с этого учебного года.
«Защита показала высокую готовность проектов, но были и недостатки: некоторые команды еще не подошли к расчету себестоимости, у некоторых есть оценка стоимости материальной части, но нет трудозатрат. Не всегда хорошо проработаны вопросы технологичности конструкторских решений. Это проблемы, с которыми сталкиваются и опытные разработчики. Поэтому хорошо, что мы учим студентов думать об экономической составляющей на ранних этапах проекта», — отметила Иннесса Ефременко, проректор по научно-исследовательской работе и инновационной деятельности ДГТУ.
Ряд проектов был нацелен на создание стендов для испытаний конструктивных элементов комбайна, в том числе тех, которые поставляются на заводы компании «Ростсельмаш» сторонними поставщиками. Номенклатура изделий, которые планируют испытывать, достаточно широкая — это расходные детали молотильного устройства (бичи и подбичники), соломотрясы, сельскохозяйственные шины, барабан измельчителя и разбрасывателя соломы, а также тормозная система комбайна. По мнению экспертов, испытания на подобных стендах помогут избежать поломок сельскохозяйственной техники во время уборочной кампании.

«По сравнению с предыдущим годом у ребят налицо прогресс — меняется образовательная модель, а вместе с ней и студенты. Предзащита показала хорошую динамику в освоении навыков профессионального проектирования. Конструкторы с технологами вместе пытаются решать задачи проекта. Сейчас технологические задачи решаются на этапе концепции, начальной проработки идеи. Студенты уже начинают разбираться в экономике, учитывают себестоимость изделия. Это важно для современного конструктора, который настроен на бизнес», — подчеркнул Владислав Пигенко, директор ПИШ ДГТУ.
Среди проектов выделили разработку агрегатов, которые будут использоваться непосредственно в сельхозтехнике: это редуктор зерноуборочного комплекса и круиз-контроль для комбайна. Второй проект представляет собой аппаратно-программный комплекс для управления ходовой частью комбайна с ожидаемым экономическим эффектом до 15% прибыли.
Кроме того, были представлены фронтальный погрузчик для колесного трактора и система ограничения рабочей зоны экскаватора. Последняя разработка поможет предотвратить обрывы проводов, разрушение подземных коммуникаций и другие аварии.
«Для студентов полезно, что проекты являются не учебными, а реальными задачами, которые сформулированы заказчиком, — добавила Иннесса Ефременко. — К сожалению, классической ошибкой становится нарушение коммуникации по согласованию технического задания. Хорошо, что ребята, еще находясь в статусе студентов, уже сталкиваются с пониманием того, к каким последствиям приводят несогласованные действия подрядчиков. Претензий можно избежать, имея формализованный заказ, потому что заказчику всегда хочется получить результат быстро, дешево и качественно, а это три взаимоисключающих параметра».

По словам разработчиков, сегодня на производстве все чаще сотрудничают конструкторы и технологи. Классическая модель взаимодействия «конструктор — технолог» отрабатывается студентами ПИШ ДГТУ в условиях командной работы над проектами по заказу индустриального партнера.
«Поработав в конструкторском бюро компании “Ростсельмаш”, я поступил в магистратуру ПИШ ДГТУ. Есть желание развиваться в науке по своей специальности, работать с Донским инжиниринговым центром. Планирую сочетать работу конструктора с научными изысканиями, ведь, как показывает практика, наибольший результат дает взаимодействие реального производства и науки», — поделился магистрант Института перспективного машиностроения «Ростсельмаш» Федор Жигайлов.
Во время защиты он и другие участники его команды продемонстрировали свои наработки и получили обратную связь от специалистов.
«Думаю, нам удалось показать, что наш проект не отрывается от реального запроса рынка. Он может быть реализован с определенными сроками и финансовыми составляющими, — добавил Федор Жигайлов. — Для нашей работы были важны увлеченность и понимание, зачем этот проект и какова роль в нем каждого участника команды. Если человек понимает, что проект действительно необходим, то он самостоятельно выстраивает свою траекторию работы — ему не обязательно говорить, что надо сделать или постоянно ставить задачи. Он четко понимает, чем может помочь, поэтому и работа строится проще. Главное — это все-таки вовлеченность».
Итоговая защита магистерских проектов в ПИШ ДГТУ «Институт перспективного машиностроения Ростсельмаш» состоится в июне 2026 года.
С 2025 года проект «Передовые инженерные школы» реализуется в рамках национального проекта «Молодежь и дети».