Томский государственный университет систем управления и радиоэлектроники перезагружает метрологическое образование совместно с ФБУ «Томский ЦСМ». В планах — создать в Томске непрерывную цепочку подготовки метрологов: от проведения мастер-классов в школе до повышения квалификации для сотрудников предприятий.
На связи с производством
В этом году специалисты университета и Центра стандартизации, метрологии и испытаний в Томской области провели курс «Техник-метролог: метрологическое обеспечение производства». Более 70% учебного времени было отведено на практические и лабораторные работы.
Восьминедельный курс был разработан на основании профессионального стандарта «Специалист по метрологии» и разделен на две части.
«Первая ориентирована на теоретическое понимание метрологии — что такое единицы величин, погрешность, диапазон и средства измерений, в чем отличие средств измерений от других технических средств; второй модуль посвящен прикладным моментам. На лабораторных работах слушатели научились руками выполнять поверки и калибровку средств измерений, самостоятельно проводить техническое обслуживание средств измерений, а также правильно оформлять необходимые документы — протоколы и сертификаты», — рассказала ведущий преподаватель, заместитель директора по метрологии ФБУ «Томский ЦСМ» Татьяна Галицкая.
В работу по повышению квалификации для сотрудников предприятий активно включаются и другие подразделения университета, например кафедра радиоэлектроники и систем связи (РСС). Как рассказал заведующий кафедрой Алексей Фатеев, сейчас курс «Современные методики векторного анализа цепей» проходят метрологи из АО «РЕШЕТНЁВ», АО «НИИПП», Иркутского релейного завода и других предприятий.
В планах ТУСУРа — расширять программы повышения квалификации и профпереподготовки совместно с профильными партнерами в области метрологии в радиоэлектронике.
Увлечение со школьной скамьи
С этого года ТУСУР и Томский ЦСМ запускают пилотный проект, который должен сформировать интерес к метрологии еще в школе. Для этого будут использовать набор «Юный метролог», который позволяет работать с измерительными приборами. Ребята будут решать практические задачи, участвовать в квизах и мастер-классах.
В рамках программы «Приоритет-2030» университет уже третий год реализует проект «Инженерные классы ТУСУР» — на сегодня он объединяет более 50 школ в разных регионах России. По словам Алексея Фатеева, площадкой для апробации профориентирования ребят в области метрологии станут базовые школы проекта «Инженерные классы ТУСУР». На первом этапе он охватит Томск, в дальнейшем к нему будут подключать в режиме онлайн и школы отдаленных районов.
Соответствовать профстандарту метролога
«Большая часть вузов готовит специалистов в области стандартизации, систем качества. Именно на метрологию, тем более в конкретной области, ставки делают редко. Наш профиль — радиоэлектроника, и у нас есть все необходимые компетенции и база для обучения радиометрологов», — говорит Алексей Фатеев.
Для ТУСУРа тема метрологии не нова. В 2022 году здесь был создан технический комитет по стандартизации ТК 328 «Сверхвысокочастотная и силовая электроника». Сегодня он в партнерстве с научно-образовательными организациями и производителями из России и Беларуси ведет разработку стандартов в области СВЧ и силовой электроники. Завершается создание площадки НПО «СВЧ-электроника и радиофотоника», которая объединит уже работающие с новыми подразделениями.
По мнению Алексея Фатеева, для подготовки высококлассного радиометролога необходимо максимально глубокое образование в области радиоэлектроники, и в качестве надстройки — обучение метрологии и стандартизации. Поэтому в планах — создание профильной магистратуры.
В прошлом году в ТУСУРе успешно апробировали еще один вариант подготовки радиоинженеров до квалифицированных метрологов: несколько студентов прошли обучение в формате второй квалификации. Ее реализует Управление дополнительного образования.
«На программу по метрологии зашли старшекурсники, у которых уже был ряд профильных дисциплин в рамках основной образовательной программы, — рассказала методист УДО ТУСУРа Юлия Батрацкая. — Мы дополнили их стажировками, модулем от Томского ЦСМ, изучением правовых основ этой деятельности и т. д. Это позволило ребятам получить образование, которое соответствует профстандарту метролога».
Системный подход
В ТУСУРе уверены: существующие в университете компетенции, разработка образовательных программ для школьников, программы профессиональной переподготовки, а также магистерской программы позволят перезапустить бесшовную модель непрерывной подготовки метрологов.
Специалисты подчеркивают: современная экономика, основанная на высоких технологиях и цифровизации, требует исключительной точности измерений. Сегодня в России спрос на квалифицированных метрологов вырос, в Томской области потребность в них остается стабильно высокой. Это связано с развитием промышленных предприятий и с новыми стандартами качества в условиях импортозамещения.
«При этом подготовка кадров сталкивается с рядом проблем — снижение престижа инженерных профессий среди молодежи и недостаток практико-ориентированных образовательных программ. Особую тревогу вызывает старение кадрового состава: в Томске полностью закрыто направление подготовки специалистов по метрологии и стандартизации, а большинство метрологов в регионе близки к пенсионному возрасту, — рассказала директор ФБУ «Томский ЦСМ» Нэлля Мурсалимова. — Системный подход к развитию метрологического образования, который демонстрирует ТУСУР, может переломить ситуацию».
ТУСУР делает ставку на электронику и системы связи нового поколения, ИТ, безопасную цифровую среду и искусственный интеллект, ракетно-космические энергопреобразующие комплексы и системы. В 2025 году он вошел в топ-25 университетов основного трека программы «Приоритет-2030». Программа вуза формирует навыки технологического лидерства и готовит специалистов к управлению инновациями и цифровыми проектами. Сейчас ТУСУР активно внедряет научные результаты в производства промпартнеров, актуализирует существующие и разрабатывает новые образовательные программы для подготовки кадров.
Проект реализуется в рамках программы Минобрнауки России «Приоритет-2030» (национальный проект «Молодежь и дети»).
