Проект Благовещенского государственного педагогического университета реализуется в рамках программы «Приоритет-2030». «Молодой университет» включает комплекс мероприятий, направленных на обеспечение сохранения и развития кадрового резерва БГПУ, а также на формирование желания у перспективных молодых специалистов в возрасте до 39 лет стать частью сообщества сотрудников и преподавателей вуза.
В БГПУ уже сформирован кадровый резерв перспективных молодых преподавателей и сотрудников для привлечения на должности административно-управленческих работников, для них предусмотрены меры социальной поддержки. Кроме того, в университете активно развивается институт наставничества, который позволяет опытным сотрудникам и преподавателям делиться своими знаниями и опытом с молодыми специалистами, способствуя их профессиональному развитию. Работа по обучению наставников из числа профессорско-преподавательского состава БГПУ ведется системно. Ее организаторами выступают выпускники программы «Голос поколения. Преподаватели» и «Голос поколения. Проректоры», реализуемой с 2022 года Росмолодежью совместно с Министерством науки и высшего образования России. Представители БГПУ, прошедшие обучение по программе, становятся основными спикерами и модераторами обучений, организованных внутри вуза.
На это нацелен был и выездной образовательный интенсив на загородной базе. Такой формат обучения позволил сменить привычную академическую атмосферу университета на среду, способствующую открытости, свободе и готовности к изменениям.
Интенсив стал площадкой для обмена опытом и лучшими практиками в формате «Равный — равному». Участники прорабатывали содержание основных компонентов этического кодекса наставника БГПУ: цели, ценности, смыслы, инструменты взаимодействия в вузе и со студентами. Разработка этического кодекса для наставников БГПУ — это значимый шаг в развитии института наставничества и создания профессиональной и этичной среды в вузе, готовом к трансформации.
«Наиболее ценным в выездном интенсиве, на наш взгляд, стали комфортная атмосфера, содержательные и разнообразные мероприятия, удачный формат взаимодействия и практико-ориентированные задания, интересные темы для дискуссии, полезные ресурсы, размышления о своей роли наставника, и как следствие — вдохновение, мотивация, ощущение причастности к важным изменениям, желание применить новые знания на практике», — поделилась своим мнением Ольга Селезнева, проректор по воспитательной и социальной работе БГПУ, методолог образовательной программы.
Осенью нынешнего года выпускники интенсива выступят наставниками на педагогической стажировке и марафоне наставничества «Лига молодых ученых» для студентов, которые планируют в дальнейшем работать преподавателями в БГПУ.
