В России стартовал очередной этап масштабной работы по повышению производительности труда в сфере высшего образования, которая началась в 2025 году. Отраслевой центр компетенций в сфере производительности труда ФГАНУ «Социоцентр» открыл новый учебный год расширением числа участников: семь российских университетов начали внедрять коробочные решения в рамках федерального проекта «Производительность труда» (нацпроект «Эффективная и конкурентная экономика»). К 2030 году такие мероприятия охватят 100% государственных и муниципальных университетов, а также позволят сформировать не менее 250 лучших практик.
Главные задачи проекта — сократить время проведения операций, повысить удовлетворенность студентов и сотрудников, высвободить ресурсы для более сложных задач без потери качества. Речь идет о конкретных процессах: от документационного сопровождения студентов — выдачи справок и ведения документов — до планирования учебной нагрузки, составления расписания, организации набора абитуриентов и управления кампусной инфраструктурой.
Новые участники
К работе с коробочными решениями присоединились:
- Балтийский государственный технический университет «ВОЕНМЕХ» им. Д.Ф. Устинова (г. Санкт-Петербург, СЗФО)
- Новосибирский национальный исследовательский государственный университет (г. Новосибирск, СФО)
- Саратовский государственный технический университет имени Гагарина Ю.А. (г. Саратов, ПФО)
- Южный федеральный университет (г. Ростов-на-Дону, г. Таганрог, ЮФО)
- Новгородский государственный университет имени Ярослава Мудрого (г. Великий Новгород, СЗФО)
- Петрозаводский государственный университет (г. Петрозаводск, СЗФО)
- Сибирский федеральный университет (г. Красноярск, СФО)
Со всеми вузами ФГАНУ «Социоцентр» заключил соглашение о внедрении коробочных решений. В НГУ, БГТУ «ВОЕНМЕХ» им. Д. Ф. Устинова и СГТУ имени Гагарина Ю. А. уже сформированы рабочие группы и проведены стартовые совещания.
Готовые инструменты для повседневных задач
Коробочное решение — это единый набор методических рекомендаций и готовых инструментов, разработанных на основе принципов бережливого производства. Оно предназначено для оптимизации вспомогательных функций университета.
«Повышение производительности в университетах — это не про скорость выполнения задач, а про вовлечение вузов в новые подходы к управлению, — отметил директор Департамента координации деятельности образовательных организаций Минобрнауки России Виталий Гришкин. — Они охватывают все направления — от научно-исследовательской и образовательной деятельности до цифровизации базовых процессов».
Вузы, ставшие пилотными площадками в 2025 и начале 2026 года, уже продемонстрировали значительные результаты: от сокращения сроков выдачи справок — до создания прототипов многофункциональных центров (МФЦ) на базе структурных подразделений.
С осени база знаний пополнилась новыми решениями: это эффективное управление аудиторным фондом и организация приемной кампании. В настоящее время новые решения проходят апробацию в НГУ и ВОЕНМЕХе им. Д.Ф. Устинова.
В рабочих группах прошло обучение инструментам бережливого производства, а также проведена диагностика процессов, которые требуют изменений. Сейчас университетам предстоит воплотить в жизнь план по улучшениям, замерить новые показатели и оценить эффекты.
От отдельных решений — к постоянному совершенствованию
Внедрение коробочных решений — важный шаг к созданию системы непрерывных улучшений и адресной поддержки вузов. Планируется, что к 2030 году мероприятия по росту производительности труда появятся в каждом государственном и муниципальном университете и станут основой для увеличения экономической эффективности и конкурентоспособности всего высшего образования России.
