Что общего у программы по анализу биологических нейросетей, приложения для здорового образа жизни, онлайн-школы и экологической карты данных? Все это — дипломные работы выпускников проекта «Цифровые кафедры» — федеральной инициативы, которая позволяет студентам бесплатно получить IT-специальность. В Университете Лобачевского подвели итоги проекта за 2024-2025 учебный год.
По словам руководителя проекта Марии Богомоловой, за три года цифровые кафедры ННГУ выпустили более 5500 человек. Обучение ИТ-специальностям проходит параллельно с основным.
«Число студентов растет. Если в прошлом году было около 1800 выпускников, то в этом году — более 2500. Сегодня ребята уже хорошо понимают, зачем им это нужно, и идут в проект более осознанно. Это очень важно. За три года мы очень многого достигли: линейку программ расширили с двух до девяти, все наши программы носят практический характер, мы работаем непосредственно с региональными и федеральными ИТ-компаниями. Студенты защищают реально работающие ИТ-проекты», — подчеркнула она.
В прошедшем учебном году в ННГУ работали следующие программы профессиональной переподготовки:
· «Искусственный интеллект и глубокое обучение»,
· «Разработчик виртуальной и дополненной реальности», «Современные технологии получения и анализа данных в “Умном городе”»,
· «Разработка на платформе “1С: Предприятие” (для ИТ-направлений)»,
· «Анализ данных для прикладных областей»,
· «Аналитика больших данных в строительстве»,
· «Цифровые технологии управления “Умным городом”»,
· «Цифровая юриспруденция»,
· «Искусственный интеллект в журналистике и массовых коммуникациях» (для не ИТ-направлений).
Большое внимание вуз уделил практике: более 300 студентов участвовали в работе над проектами уровня MVP в сотрудничестве с ИТ-академией «Lad». Ребята прошли все этапы создания ИТ-продукта и попробовали себя в разных ролях: проджект-менеджера и аналитика данных, бизнес- и системного аналитика, дизайнера и разработчика. На защите дипломных работ они представили свои идеи экспертам.
«Обучаясь на цифровых кафедрах, ребята работают с настоящими заказчиками и решают конкретную прикладную задачу — реализуют целый проект. В итоге все в выигрыше: студенты получают опыт, заказчик получает проект, ИТ-компания получает ребят уже с опытом», — отметил директор ИТ-академии Lad Алексей Усков.
«Мы смогли с технической точки зрения изучить, как работают биологические нейросети, и сделать программу, которая позволяла бы их анализировать. У меня специальность «Медицинская кибернетика», то есть я врач, но при этом еще немного айтишник. Мне интересна тема искусственного интеллекта. Я подумала, что это направление может пригодиться для совершенствования навыков», — рассказала выпускница проекта «Цифровые кафедры», студентка 4 курса Института биологии и биомедицины ННГУ Анастасия Траханова.
Как подчеркнул начальник управления цифровых технологий АНО «Горький Тех» Максим Антюшин, главное — не бояться пробовать, поскольку «когда мы получаем обратную связь от заказчиков, переделываем, дорабатываем, тогда и приближаемся к совершенству».
С 2025 года обучение на «Цифровой кафедре» будет доступно только студентам не ИТ-направлений. Специалистов будут готовить в таких сферах, как маркетинг, реклама и PR; медиа и журналистика; социальная сфера; строительство и городское хозяйство; экономика и финансы. Также планируется запуск новых программ «Применение ИИ в химии и физике» (инженерный профиль), «Компьютерная лингвистика» (математические модели и ИИ для анализа естественного языка)».
