С 19 по 21 ноября в Красноярске проходит II Всероссийская конференция «Территория цифрового РОСТа». На площадке Сибирского федерального университета опытом и знаниями в сфере цифровой трансформации высшего образования обмениваются более 150 участников из 60 российских университетов.
Деловая программа стартовала 20 ноября. В своем видеообращении замглавы Минобрнауки России Ольга Петрова отметила, что «цифровые решения прочно вошли в жизнь и помогают университетам быть более успешными, эффективными, создавать новые инструменты управления». Ректор СФУ Максим Румянцев также подчеркнул актуальность цифровой трансформации образовательных организаций для эффективного управления.
Одним из ключевых мероприятий конференции стало пленарное заседание «Актуальные направления цифровой трансформации образования». В нем приняли участие ректоры, проректоры и руководители профильных подразделений, отвечающих за цифровое развитие.
Заместитель проректора по науке и стратегическим проектам Томского политехнического университета, штатный эксперт ФГАНУ «Социоцентр» Александр Осадченко в своем докладе отметил, что реализация программ развития университетов сегодня неразрывно связана с цифровой трансформацией. Этот процесс поддерживают государственные проекты, включая «Приоритет-2030», «Цифровые кафедры» и «Передовые инженерные школы».
«Сейчас уже сложно представить современный университет без внедренных в базовые процессы цифровых инструментов. Мое личное наблюдение заключается в том, что многие вузы далеко шагнули в своем эволюционном развитии, значительно превысив запланированные в программах развития показатели», — сказал он.
Спикер подчеркнул, что работа с индустриальными партнерами также сегодня немыслима без цифровых инструментов. Многие крупные компании имеют свои системы электронного документооборота, и очень важна интеграция университетских систем и бизнеса.
«Цифровизация — это уже даже не тренд, а реальность. Причем мы привыкли в университетах выделять цифровизацию как отдельное направление, но на самом деле это абсолютно сквозной процесс, затрагивающий все базовые процессы. Именно такая логика и заложена в программе “Приоритет-2030”», — подытожил Александр Осадченко.
Ведущий научный сотрудник Исследовательского центра в сфере искусственного интеллекта НГУ, эксперт Социоцентра Евгений Павловский в своем сообщении актуализировал проблему интеграции образования с технологиями ИИ:
«Все университеты — участники “Приоритета-2030” заявляют как стратегический проект цифровое развитие. Но оно сегодня лежит в контексте применения инструментов искусственного интеллекта. Вузы автоматизируют свою деятельность, пытаются сделать окупаемой эту разработку, но не у всех это получается. На мой взгляд, в какой-то момент все придут к выводу, что решить этот вопрос нужно с помощью привлечения партнеров, в том числе и из бизнеса».
В рамках деловой программы конференции состоятся открытые дискуссии, на которых эксперты обсудят перспективы цифрового развития вузов и поиск необходимых для этого ресурсов, использование цифровых инструментов для воспитательной работы. Также участники мероприятия смогут посетить выставку цифровых решений и сервисов для образования.
