Цифровые кафедры РУТ: в 2024 году число студентов выросло втрое

30 января 2025

В университетах — участниках программы Минобрнауки России «Приоритет-2030» цифровые кафедры набирают все большую популярность. Это подтверждают и в Российском университете транспорта, где подвели итоги работы цифровых кафедр за 2024 год. В нынешнем учебном году на них обучается более 3600 студентов — втрое больше, чем на старте проекта. В 2022 году выпуск составил около 1200 человек. Летом 2025 года обучение завершат еще 2600 студентов.

Проект Министерства науки и высшего образования Российской Федерации и Министерства цифрового развития, связи и массовых коммуникаций Российской Федерации «Цифровые кафедры» направлен на создание возможностей для повышения квалификации и получения новой профессии в сфере информационных технологий.

В РУТ (МИИТ) программы профессиональной переподготовки на цифровых кафедрах собраны с ориентацией на результат и синхронизированы с основными образовательными программами. «Приходя на рабочее место в транспортную компанию, ребята должны быть эффективнее как инженеры за счет применения цифровых технологий, должны быть двигателями цифровой трансформации транспортной отрасли», — подчеркнул руководитель проекта «Цифровые кафедры» Виталий Борщ.

Возросло количество участников и консорциума цифровых кафедр, созданного на базе Российского университета транспорта. Сейчас в него входит 14 вузов, 12 из них — транспортные. В 2024 году к консорциуму присоединился Донецкий институт железнодорожного транспорта. И это, по словам сотрудников РУТ (МИИТ), стало важным событием, поскольку позволяет интегрировать в транспортную систему, в современные бизнес-процессы ребят, обучающихся в вузах из новых регионов.

Сами участники проекта подтверждают его высокую востребованность, ведь это открывает новые возможности получить знания в самых востребованных ИТ-направлениях. «Мое решение учиться на цифровых кафедрах было продиктовано тем, что без цифровых навыков сегодня и особенно в будущем — буквально никуда. Очень удобно, что можно получать новые актуальные компетенции без отрыва от основной программы», — поделился своим мнением студент РУТ (МИИТ) Глеб Порошин.

В 2025 году цифровые кафедры РУТ сконцентрируются на трех основных направлениях:

  • укрепление консорциума, работа с транспортными вузами, которые пока не присоединились к нему;
  • усиление дополнительных профессиональных программ с учетом особенностей разных видов транспорта; планируется работа над специализированной программой, ориентированной на студентов, изучающих водный транспорт;
  • повышение качества практического обучения студентов в компаниях после завершения теоретического курса.