Участникам программы «Приоритет 2030» рассказали о проекте «Цифровые кафедры»

13 апреля 2022

Сегодня состоялся вебинар, посвященный новому совместному проекту Минобрнауки и Минцифры России – «Цифровые кафедры», который будет реализован в университетах – участниках программы «Приоритет 2030» уже в этом году.

Заместитель министра науки и высшего образования Российской Федерации Андрей Омельчук рассказал о целях и задачах нового проекта, а также о вводе нового показателя эффективности реализации программы развития Р5(б), связанного с реализацией проекта, отметив, что запланировать значение на период с 2022 по 2030 год необходимо до 20 апреля 2022 года в личном кабинете университета – участника программы «Приоритет 2030».

Заместитель министра цифрового развития, связи и массовых коммуникаций Российской Федерации Николай Яцеленко обозначил параметры и ближайшие задачи проекта, подчеркнув важность обеспечения возможностей для обучающихся повысить квалификацию посредством получения дополнительной квалификации по ИТ-профилю федерального проекта «Развитие кадрового потенциала ИТ-отрасли» национальной программы «Цифровая экономика Российской Федерации».

Ирина Жукова, и. о. директора ФГАНУ «Социоцентр», рассказала о технических аспектах реализации проекта «Цифровые кафедры», а также предоставила разъяснения о внесении корректировок в показатели эффективности и в программу развития университета – участника программы «Приоритет 2030», процедуры подготовки и заключения соглашений на предоставление базовой части гранта.

Искандер Бариев, первый проректор, заместитель директора АНО ВО «Университет Иннополис», и Светлана Соколова, руководитель Ассесмент-центра Института дополнительного образования АНО ВО «Университет Иннополис», рассказали о том, как будет проходить комплексная оценка студентов в рамках получения дополнительной квалификации по ИТ-профилю на «Цифровых кафедрах».

Запись вебинара можно посмотреть здесь.

Презентации спикеров можно скачать из раздела документов, вкладка «Информационно-разъяснительные материалы».