На площадке Благовещенского государственного педагогического университета прошла международная научно-практическая конференция «Лучшие практики ведущих вузов в фокусе сравнительно-педагогических исследований: достижения, проблемы, перспективы». Мероприятие объединило представителей вузов России и Китая, среди которых Благовещенский государственный педагогический университет, Уральский государственный педагогический университет, Московский государственный университет имени М. В. Ломоносова, Российский экономический университет имени Г. В. Плеханова, Сибирский федеральный университет, Рязанский государственный университет имени С. А. Есенина, Омский государственный педагогический университет, Томский государственный педагогический университет, Харбинский педагогический университет (КНР), Хэйлунцзянский университет (КНР), а также научные центры и институты в области психологических и междисциплинарных исследований.
В ходе конференции участники обсудили широкий спектр вопросов, связанных с подготовкой педагогических кадров в России и Китае, гражданско-патриотическое воспитание студентов в условиях взаимодействия вузов в трансграничном пространстве, результативность вузов в реализации дополнительного профессионального образования, а также инновационные формы повышения квалификации руководящих и педагогических работников профессиональных образовательных организаций.
Доклады участников были посвящены различным аспектам современного образования, включая использование в обучении цифровых технологий, приемов инклюзивного образования и методов повышения мотивации студентов. Все, кто работал на площадке форума, отметили важность продолжения международного сотрудничества между вузами для обмена знаниями и опытом в области педагогики.
«Наш университет имеет более чем 30-летний опыт взаимодействия с вузами Китая, поэтому сегодня БГПУ по праву может стать неким мостом дружбы между университетами двух стран, способствуя укреплению академических и культурных связей. Участие БГПУ в программе “Приоритет-2030” позволяет делать уверенные шаги в этом направлении посредством совместных мероприятий, конференций и научных исследований. Сегодня наша задача — стать лучше, чем мы были вчера, поэтому подобные встречи с коллегами играют ключевую роль в развитии образовательных систем, позволяя внедрять в практику передовые педагогические методы и подходы, а также усиливать научно-исследовательское сотрудничество и разрабатывать совместные образовательные программы, которые будут учитывать особенности и сильные стороны образовательных систем обеих стран», — отметила профессор кафедры педагогики и психологии БГПУ, доктор педагогических наук Надежда Карнаух.
Мероприятие завершилось обсуждением дальнейших шагов по реализации совместных проектов и возможности расширения спектра взаимодействий в области педагогических и психологических исследований. Достигнуты конкретные договоренности о сотрудничестве между БГПУ и Харбинским педагогическим университетом (Китай). Закреплены намерения о совместной работе с китайскими коллегами по составлению понятийного словаря педагогических терминов. Это позволит проводить совместные исследования и работу по подготовке и изданию научных статей в области педагогики.
Планируется, что подобные встречи станут регулярными, что поможет непрерывно поддерживать высокие стандарты академического обмена и сотрудничества.
