
В передовой инженерной школе «Комплексная авиационная инженерия» Казанского национального исследовательского технического университета им. А. Н. Туполева — КАИ открылось образовательное пространство «Фабрика процессов в авиастроении». Это киберфизическая учебно-производственная среда, имитирующая реальные производственные процессы.
Пространство создано на базе кафедры экономики и управления на предприятии в интересах индустриальных партнеров — высокотехнологичных предприятий авиастроения и оборонно-промышленного комплекса. «Фабрика процессов» направлена на формирование у студентов и специалистов практических навыков организации производства, управления потоками и цифрового планирования.
«Мы хотели сделать акцент на взаимодействии с предприятиями, которые будут заинтересованы в реализации программ дополнительного профессионального образования и переподготовки. Основные усилия направлены на то, чтобы эта фабрика процессов была не типовой, а ориентированной именно на задачи авиастроения», — отметил директор ПИШ КАИ Леонид Шабалин.
Особенность пространства — интеграция современных цифровых решений. В учебном процессе используются инструменты класса MES/APS и элементы цифровых двойников, что позволяет моделировать производственные сценарии и повышать эффективность принимаемых решений.
В рамках открытия состоялось первое практическое занятие. Участники погрузились в моделируемый производственный цикл сборки авиационного изделия, где отработали организацию рабочих мест по стандартам бережливого производства, управление производственным потоком, выявление и устранение потерь, а также командное взаимодействие в условиях, максимально приближенных к реальному производству.
Как подчеркнул руководитель образовательного пространства, заведующий кафедрой экономики и управления на предприятии КНИТУ-КАИ Мансур Сафаргалиев, новая площадка ориентирована на совершенствование производственных процессов в авиационной отрасли. На «Фабрике процессов» будут обучаться как студенты КАИ, так и специалисты промышленных предприятий. Он назвал ее современной практико-ориентированной моделью организации учебного процесса.
С 2025 года проект «Передовые инженерные школы» реализуется в рамках национального проекта «Молодежь и дети».