Заседание Комиссии программы «Приоритет-2030». Дальневосточные университеты

11 марта Комиссия под сопредседательством Министра науки и высшего образования России Валерия Фалькова и Министра Российской Федерации по развитию Дальнего Востока и Арктики Алексея Чекункова рассматривает программы развития и отчеты 14 университетов, расположенных на территории Дальневосточного федерального округа: 12 участников дальневосточного трека и 2 кандидатов на участие в программе «Приоритет-2030».

В составе Комиссии — заместители министров, а также представители Министерства экономического развития, Корпорации развития Дальнего Востока и Арктики, Фонда «Национальное интеллектуальное развитие», РАН, Центра развития образования «Интеграция». В Комиссии будут работать руководители ПАО «СИБУР Холдинг», ОАО «Российские железные дороги», АФК «Система», УК «Восход», «ДНС Групп». Также в Комиссию дальневосточного трека вошли директор института МШУ «Сколково» Андрей Волков и губернатор Новосибирской области, председатель комиссии Госсовета РФ по направлению «Наука» Андрей Травников.

О том, какие проекты, направленные на создание новых технологий, привлечение молодежи и развитие макрорегиона реализуют вузы ДФО – читайте в нашей текстовой трансляции!

Тихоокеанский государственный медицинский университет Минздрава России 

Ректор ТГМУ Минздрава России Валентин Шуматов рассказал, что в 2022 году университет — единственный медицинский вуз Дальнего Востока — вошел в число участников программы «Приоритет-2030. Дальний Восток». За два года реализации программы университет достиг значительных результатов: 

«Увеличился контингент обучающихся, вырос средний балл ЕГЭ, расширяется география абитуриентов. В числе наших студентов появились жители Московской области, Санкт-Петербурга, Свердловской, Оренбургской, Томской, Вологодской, Калининградской областей, а также Краснодарского края и Республик Алтай, Тыва, Дагестан, Коми. Возросло число иностранных студентов. Помимо обычных программ, университет реализует для них две программы специалитета на английском языке — “Лечебное дело” и “Стоматология”».

Валентин Шуматов подчеркнул, что Тихоокеанский Медицинский привносит в практическое здравоохранение Дальнего Востока современные медицинские технологии и насыщает регион врачами-специалистами, которые умеют разрабатывать и использовать эти технологии и готовы качественно оказывать медицинскую помощь в условиях дефицита ресурсов, времени, больших расстояний и низкой плотности населения.

Ключевые достижения: 

• В 2024 году созданы новые цифровые образовательные полигоны, являющиеся базой для практической подготовки кадров, готовых и способных к обеспечению технологического лидерства: самая большая в России роботизированная аптека, полностью цифровой стоматологический контур (от сканирования полости рта до 3D-фрезеровки коронок), медико-генетическая и цифровая патоморфологическая лаборатории. 

• Завершено укомплектование самого ёмкого по оборудованию и программному обеспечению научно-технологического полигона — первого и единственного на Дальнем Востоке медико-генетического центра. Специалистами в 2023–2024 годах реализованы проекты по полноэкзомному секвенированию ДНК новорожденных Сахалинской области, изучению эпидемиологических особенностей ВИЧ-инфекции в Приморском крае и оценке динамики распространения резистентности к антиретровирусной терапии.

• Создана учебно-производственная аптека, введен в эксплуатацию роботизированный аптечный склад. Роботизированная аптека осуществляет отпуск лекарственных препаратов населению и является базой практической подготовки обучающихся по программам высшего и среднего профессионального образования специальности «Фармация». В 2025 году запланирован ввод второй очереди — учебно-производственная аптека полного цикла, где начнется изготовление лекарственных средств для пациентов и препаратов для медицинских организаций Владивостока.

• В сотрудничестве со стратегическим партнером – Университетом Иннополис – мы провели серьезные исследования на тему влияния транспортировки крови на её состояние беспилотным летательным аппаратом и первыми в мире доказали безопасность использования беспилотных авиационных систем при перевозке плазмы крови с точки зрения сохранности образца для проведения ряда высокочувствительных методик. Проект по использованию беспилотной авиации для транспортировки образцов крови был объединен с проектом генетических исследований крови новорожденных на территории Сахалинской области. Проложены маршруты и осуществлены реальные полеты из районной больницы города Долинска до территории перинатального центра Сахалинской областной клинической больницы. Партнер проекта — Университет Иннополис.

• На этап клинической апробации вышел прототип системы поддержки принятия врачебных решений «Реабилитационный консилиум», основанной на технологиях доверенного искусственного интеллекта. Полученный результат позволяет нам приступить к формированию программного комплекса и процессов развертывания программного решения на площадках реабилитационных отделений больниц, а также расширять функционал интеллектуального продукта на следующие этапы ведения реабилитационного пациента. Партнер проекта — Институт автоматики и процессов управления ДВО РАН.

Бурятский государственный университет имени Доржи Банзарова 

Ректор БГУ Алдар Дамдинов рассказал, что участие в программе «Приоритет-2030» дало мощный импульс развитию университета. Несмотря на то что в 2024 году вуз находился в статусе кандидата, коллективу удалось сконцентрировать собственные ресурсы: 

«Университет достиг значительных показателей: повысилось число студентов, выбравших обучение в стенах нашего вуза, университет стал более привлекателен для иностранных студентов, расширились международные контакты с вузами Монголии, Китая, Шри-Ланки, Непала, Индии, увеличилась отдача от научной деятельности, теперь вектор исследований сместился в сторону решения прикладных задач реального сектора экономики».

Ключевые достижения: 

• Сформирован фонд целевого капитала. Созданы попечительский и управляющий советы фонда.

• Проведена детализация финансово-экономической модели образовательного процесса. Проведена оптимизация образовательных программ через введение потоков/специализаций, ориентированных на конкретные карьерные траектории, что увеличило возможность группирования студентов по интересам, снизило финансовую нагрузку от малокомплектных групп. За счет оптимизации средняя зарплата профессорско-преподавательского состава выросла до 217% от средней по региону.

• Внедрены должности «Профессор практики», «Доцент практики». Специалисты практики не только ведут профильные дисциплины, но и являются наставниками в реализации проектной деятельности.

• Открылась Молодежная инновационная студия для реализации проектного обучения под руководством наставников со стороны университета и компаний реального сектора экономики. 

Генеральный директор ООО «Шэнэскин» Юрий Балханов рассказал о работе с вузом с 2017 года в рамках совместного инновационного предприятия и о создании в 2024 году продукта Novoskin — раневого покрытия на основе коллаген-ламининовой матрицы для восстановления кожи.

«В рамках программы “Приоритет-2030” БГУ выбрал одно из стратегических направлений развития биотехнологии, что вылилось в перспективы еще более плотного сотрудничества с нашей компанией. В 2024 году ООО “Шэнэскин” оказало поддержку в открытии учебно-научной лаборатории молекулярной биологии БГУ, что способствует подготовке высококвалифицированных кадров, которые послужат развитию наших совместных научных и инновационных проектов в области регенеративной медицины», — отметил Юрий Балханов.

Восточно-Сибирский государственный университет технологий и управления

«Участие в Программе “Приоритет-2030” способствует становлению университета как инновационного образовательно-научного инженерно-технологического центра, обеспечивающего формирование нового поколения инженерных кадров и внедрение технологических инноваций для наукоемких и высокотехнологичных отраслей авиа- и машиностроения, робототехники, пищевой и легкой промышленности, строительства и теплоэнергетики, информационных технологий», — отметил ректор ВСГУТУ Игорь Сизов.

Ключевые достижения: 

Совместно с системообразующими промышленными предприятиями региона сформирован портфель стратегических технологических проектов (СТП):

1. СТП «БайкалАэроТех. Беспилотные горизонты» направлен на производство технологических инноваций в сфере беспилотных авиационных систем. Реализуется совместно с АО «Улан-Удэнский авиазавод», АО «Улан-Удэнское приборостроительное производственное объединение», ООО «Аэроком». Создан консорциум «БайкалАэроТех», в который вошли ключевые индустриальные и технологические партнеры региона. 

Разработки:

• технология изготовления бронированных изделий из многослойных композиционных материалов с высокой вязкостью разрушения и их испытание в интересах специальной военной операции; 

• цифровая модель технологического процесса изготовления деталей беспилотного летательного аппарата из композиционных материалов.

Для реализации технологической цепочки в проекте «БайкалАэроТех» создано студенческое конструкторское бюро «Дали».

2. СТП «ЭкоУниверситет» направлен на производство технологических инноваций в сфере переработки отходов энергетики, промышленных предприятий, сельского хозяйства. Реализуется совместно с ООО «Буржелезобетон», ООО «Аэроком», ООО Рыбозавод «Байкал» и др.

3. СТП «Бурятия — территория здоровьесбережения» направлен на производство биоинженерных технологических инноваций в сфере обработки пищевого сырья и получения здоровьеукрепляющих поликомпонентных продуктов для населения. Реализуется совместно с ООО «Агрохолдинг «Молоко Бурятии», ООО «Бурятмяспром», АО «Бурятхлебпром» и др.

Созданы научные лаборатории: 

• «Разработка технологий инновационных продуктов на основе сырья животного происхождения»;

• «Анализ данных и искусственный интеллект»; 

• «Математическое и компьютерное моделирование». 

Инженерные проекты:

• разработана технология ранозаживляющего геля с использованием экстрактов лекарственных растений Байкальского региона; 

• разработана технология энергетических батончиков «Байкальская энергия» из дикорастущего растительного сырья Байкальской природной территории. 

«Университет ведет подготовку работников по заявкам ЛВРЗ, в учебный процесс встраивается система стажировок и наставничества, развивающая компетенции, востребованные ЛВРЗ. Перед заводом стоит множество амбициозных задач, в решении которых требуется помощь ВСГУТУ — как во внедрении новых технологий, так и в подготовке кадров», — рассказал директор Улан-Удэнского ЛВРЗ филиала АО «Желдорреммаш» Сергей Заборских.

По словам генерального директора Улан-Удэнского авиационного завода холдинга «Вертолеты России» Госкорпорации «Ростех» Алексея Козлова, предприятие активно взаимодействует с ВСГУТУ, а в числе преподавателей кафедры «Самолето- и вертолетостроение» университета есть действующие сотрудники завода: 

«Зная работу предприятия изнутри, коллеги помогают студентам лучше понимать производственные процессы, проводят практико-ориентированное обучение. Ребята также участвуют в федеральном образовательном проекте госкорпорации “Крылья Ростеха”. В рамках проекта будущие авиастроители обучаются по индивидуальной образовательной траектории, получают дополнительные профессиональные компетенции, в том числе навыки рабочих профессий, от предприятия им выплачивается дополнительная стипендия».

Приамурский государственный университет имени Шолом-Алейхема 

«За этот год изменилась научная инфраструктура, позволяющая вывести технологические разработки на более высокий уровень готовности. Нашу разработку взяли в Акселератор INDUSTRIX, мы впервые в ходе изготовления опытного образца получаем дополнительные требования от индустрии, корректируем разработку под разные условия.  Мы  впервые создали сеть партнерств в логике цепочки системы разделения труда в создании ценности и вывода ее на рынок — это для нашего университета прорыв», — рассказала ректор Наталья Баженова.  

Ключевые достижения: 

1. Спроектирована новая Модель инженерного и педагогического образования – опережающая подготовка кадров. Запущены новые сетевые образовательные программы, востребованные регионом в кооперации с ведущими вузами России. Флагманский проект «Р-школа» – подготовка команды специалистов под горно-добывающую отрасль, под ГОКи.

2. Студия креативных индустрий — экспериментальная мастерская для формирования айдентики региона и вуза. Сегодня здесь проектируются новые пространства с уникальным брендированием и философией для вуза и региона (Креативный кластер ЕАО, Центр еврейской культуры в вузе).

3. Проект «Управление современной школой». Университет готовит управленческие команды общеобразовательных организаций. Проектирование программы и внедренческий этап сопровождают эксперты ПГУ им. Шолом-Алейхема в течение года. 

4. Открыт «Центр развития талантов» с репетиционными пространствами и малым концертным залом. В университете созданы творческие коллективы по различным направлениям: хореография, вокальное, вокально-инструментальное, инструментальное исполнение. 

5. «Лидеры изменений 5.0»  —  кадровый молодежный проект по подготовке управленцев для муниципальной службы ЕАО. Он отвечает актуальным потребностям региона в специалистах нового времени и реализуется ПГУ им. Шолом-Алейхема совместно с мэрией Биробиджана.

Одним из индустриальных партнеров ПГУ им. Шолом-Алейхема выступает ПАО «Газпром нефть». Руководитель Акселератора INDUSTRIX Евгений Кирьянов рассказал о проекте, реализованном совместно с  вузом: «Проект “Устройство для очистки дорожных покрытий от снежного и ледяного наката” успешно прошел отбор в рамках акселератора INDUSTRIX от “Газпром нефти” и стал его участником. В настоящее время команда вовлечена в развитие своего продукта с помощью экспертов  акселератора».

Дальневосточный государственный аграрный университет 

Ректор Дальневосточного ГАУ Павел Тихончук рассказал, что реализация программы развития укрепляет позиции университета как центра научного и кадрового обеспечения агропромышленного комплекса региона: 

«Стратегический проект по селекции позволил создавать сорта с заданными характеристиками. Внедряя технологии ускоренного размножения перспективных сортов, оперативно обеспечиваем оригинальными семенами наших партнеров. В реестр селекционных достижений включено пять сортов нашей селекции, на которые заключены шесть лицензионных соглашений.  Ежегодный объем реализации оригинальных семян — порядка 200 тонн в год. Сегодня мы запускаем новый этап этого проекта, направленный на разработку сортовых технологий. Это обеспечит реализацию генетического потенциала сорта, увеличит урожайность сои и зерновых в регионе в полтора раза, а выручку отрасли — на 10 млрд рублей ежегодно».

Ключевые достижения:

• В 2023 году университет запустил уникальный проект «Школьный университет». Это профориентационный проект по подготовке к поступлению в вуз и популяризации агроспециальностей. С 2024 года проект охватил 19 муниципалитетов Амурской области, три района Республики Тыва и четыре района Сахалинской области. 47 выпускников первого сезона поступили в университет, 20 из них — с баллом ЕГЭ свыше 180. Проект позволил повысить средний балл ЕГЭ университета на 3,5 балла.

• В 2024 году реализована новая модель управления образовательными программами. В ее центре — экспертный совет, в который входят представители университета, специалисты предприятий региона и научно-исследовательских учреждений. Совместно с экспертами на основе недостающих компетенций выпускников разработан модуль по цифре и экономике. 

• В текущем учебном году университет принял 148 китайских студентов на договорной основе, заняв по этому показателю первое место среди аграрных вузов страны. В перспективе планируется выйти на контингент китайских студентов более 1000 человек, что обеспечит 300 млн рублей в год и позволит университету стать ведущим вузом по экспорту агрообразования в КНР.

• Университет разрабатывает цифровой двойник «История поля ДВ», необходимый для оптимизации планирования севооборота. Продуктовый результат 2024 года — «Цифровой бюллетень», разработанный совместно с ИКИ РАН для Министерства сельского хозяйства. 

• Университет с 2022 года является площадкой по развитию БПЛА в регионе. Специалисты проводят обучение по эксплуатации и ремонту дронов, разрабатывают сценарии применения беспилотников в сельском хозяйстве, осуществляют мониторинг полей.  За два года обучение здесь прошли более 120 человек. 

Бурятская государственная сельскохозяйственная академия имени В. Р. Филиппова

Ректор Бурятской ГСХА Бэликто  Цыбиков отметил, что сегодня академия — это единственный вуз по подготовке специалистов аграрного профиля в Бурятии. Программа «Приоритет-2030. Дальний Восток» дала вузу мощный импульс к развитию: 

«Содержательная модернизация образовательных программ, запуск новых программ по приоритетным направлениям развития отраслей экономики положительно повлияли на контингент обучающихся (прирост за три года составил 39,4%). География обучающихся представлена 23 регионами России и 16 иностранными государствами. Сотрудничество с индустриальными партнерами из числа лидирующих и передовых организаций аграрного сектора экономики вышло на качественно новый уровень подготовки конкурентоспособных специалистов с уникальным набором компетенций».

Ключевые достижения: 

В рамках стратегического проекта «БайкалБиоФарм. Лекарственное растениеводство» реализованы следующие образовательные и инфраструктурные задачи:

1. Товарный знак «Академия трав»

Бренд создан для продвижения стратегического проекта по лекарственному растениеводству, а именно для реализации разработанной продукции, к которой относятся чайные напитки, экстракты, БАДы и др. Сегодня продукция «Академии трав» широко представлена на полках супермаркетов группы компаний «Титан». Команда вуза работает над созданием торговой площадки и выходом на маркетплейсы.

2. Сетевые образовательные программы

• Выстраивание образовательного процесса в академии осуществляется в соответствии с реальными потребностями отраслей АПК и индустриальных партнеров: АО «Сибагро», ООО «Бурятмясопром», ООО «Агрохолдинг «Молоко Бурятии», Агрохолдинг «Николаевский» и др. 

• Расширено межинституциональное сетевое обучение с передовыми российскими вузами — НИУ ИТМО, ГУЗ, КрасГАУ и другими, а также с белорусскими, китайскими и монгольскими университетами.  

3. Проект «Открытая библиотека — открытой науке»

Научная библиотека внедряет современные технологии и инновационные решения. Успешно реализуется проект «Цифровой гербарий лекарственных растений Забайкалья», создано уже более 100 цифровых двойников гербарных листов из коллекций академии, Института общей и экспериментальной биологии СО РАН, разработаны 3Д-модели растений из гербария. На основе цифрового гербария выпущено уникальное издание «Травник: 108 целебных растений Байкала».

Главный врач Республиканского клинического лечебно-реабилитационного центра «Центр восточной медицины», кандидат медицинских наук Елена Бартанова — о сотрудничестве с Бурятской ГСХА: 

«Нас объединяет одна задача — развитие биофармкластера Бурятии. Заключен договор о взаимодействии в производственной и научно-исследовательской деятельности. В рамках реализации стратегического проекта академии “БайкалБиофарм. Лекарственное растениеводство” осуществляем научно-техническое взаимодействие по проведению экспериментальных разработок в области фармакологического применения лекарственного сырья и развития оздоровительного туризма». 

 

Дальневосточный государственный университет путей сообщения

По словам ректора ДВГУПС Владимира Буровцева, программа «Приоритет-2030» стала катализатором системных преобразований университета, позволив ему укрепить позиции ключевого центра образования, науки и инноваций на Дальнем Востоке. 

«Важнейшим достижением в 2024 году стало развитие сетевого взаимодействия: сегодня мы реализуем 24 сетевые программы с контингентом свыше 2200 студентов, включая более 1000 иностранных обучающихся. Создание Международной транспортной академии совместно с китайскими партнерами и запуск англоязычной магистратуры подтверждают статус нашей целевой модели — Восточного университета транспорта Азиатско-Тихоокеанского региона.

В 2025 году мы фокусируемся на развитии университета в сторону технологического лидерства, укреплении консорциума с индустрией, ведущими университетами в области транспортных технологий и научно-исследовательскими институтами, развитии межвузовского кампуса в Хабаровске и коммерциализации научных разработок», — отметил Владимир Буровцев.

Ключевые достижения: 

В рамках программы «Приоритет-2030» ДВГУПС реализовал несколько ключевых трансформационных проектов, которые существенно изменили образовательную, научную и инфраструктурную деятельность университета. 

• Создание Международной транспортной академии. В 2024 году ДВГУПС совместно с Даляньским транспортным университетом (КНР) запустил масштабный образовательный проект, охвативший 776 иностранных студентов. Преподаватели ДВГУПС провели занятия по 42 профессиональным дисциплинам в вузе-партнере. Проект способствует укреплению российско-китайских образовательных связей и подготовке кадров для транспортной отрасли.

• Разработка и внедрение АСУ ТОиР «Восток». В рамках стратегического проекта «Лаборатория управления надежностью технических систем» была создана автоматизированная система управления техническим обслуживанием и ремонтом локомотивов. Система уже тестируется на полигонах ОАО «РЖД» и демонстрирует снижение отказов на 5–11% в сервисных депо Дальнего Востока. Планируемая сумма коммерциализации системы в 2025 году — 3,45 млн рублей.

• Федеральный экспертный центр по строительству в условиях мерзлоты. В 2024 году на базе ДВГУПС создан Федеральный экспертный центр по разработке технологий строительства и эксплуатации зданий на многолетнемерзлых грунтах. Для совместных исследований привлечен китайский профессор Ли Джимин, запущена уникальная программа магистратуры «Геотехник-геокриолог». 

• Научно-образовательный центр «Аддитивные технологии». В рамках проекта создана лаборатория SLA-печати и прототипирования совместно с ООО «Росатом — Аддитивные технологии». В 2024 году на программу бакалавриата «Аддитивные технологии» зачислено 18 студентов, а 22 специалиста прошли профессиональную переподготовку. Центр заключил соглашения с МГТУ им. Н. Э. Баумана и ООО «Норгау Руссланд», что позволило начать разработку инновационных технологий 3D-печати и внедрение их на промышленных предприятиях Дальнего Востока.

Генеральный директор ООО «Центр перспективных технологий ТМХ» Денис Карасев подчеркнул, что программа «Приоритет» значительно усилила синергию, существующую между ДВГУПС и индустрией:

«Для нашей компании сотрудничество с вузом выступает драйвером разработки и интеграции инноваций, направленных на совершенствование продукции, повышения качества транспортной работы и удовлетворения потребностей потребителей. Яркий пример — совместная разработка системы оптимизации технического обслуживания и ремонта “АСУ ТОиР “Восток”, которая уже демонстрирует эффективность в оптимизации межремонтных циклов локомотивов».

 

Забайкальский государственный университет  

«“Приоритет-2030” помог нам сформировать новое видение университета в контексте региона и страны. Программа дает нам, как и каждому вузу, возможность проявить себя, найти свою уникальную роль с учетом особенностей и традиций, запросов заинтересованных сторон. С другой стороны, широкий круг общения с очень разными вузами — участниками программы, объединенными стремлением к лидерству, одновременно и здоровая конкуренция, и обмен опытом, взаимопомощь, сотрудничество, возможность видеть себя со стороны — это для нас большая ценность», — рассказала ректор ЗабГУ Оксана Мартыненко.

Она отметила, что  ЗабГУ стремится внести свой вклад в технологическое лидерство, выстраивая тесное сотрудничество с индустрией. На Дальнем Востоке сегодня энергетика не успевает за бурным промышленным ростом, и это один из главных вызовов, на который отвечает вуз, создавая инженерные решения для повышения энергоэффективности производства. 

Ключевые достижения: 

• Новая образовательная модель «Университет-ГОК» в сквозной системе подготовки инженеров ЗабГУ — это обучение от школы до университета и производства. На всем пути рядом наставники: для школьников ими становятся студенты, а для студентов — инженеры. Порядка 70% выпускников, прошедшие подготовку по модели «Университет-ГОК»,  трудоустроены еще до получения диплома.

• Университет развивает систему отраслевых советов, которые становятся участниками всех изменений и инициаторами ключевых проектов развития. Например, Попечительский совет строительной отрасли запустил бизнес-ориентированную модель инженерного образования с ранним погружение целевых студентов в деятельность и культуру организаций строительной отрасли через регулярные стажировки и трудоустройство студентов во время обучения. 

• Испытания прототипа теплового контроллера — результат нового подхода к НИОКР. Контроллер предназначен для автоматического регулирования температуры воздуха в административных и производственных помещениях.

Генеральный директор ГРК «Быстринское» Михаил Сальков рассказал об одном из ключевых совместных проектов с ЗабГУ — создании межвузовского кампуса в Чите, который станет основой развития региона в ближайшее десятилетие: 

«Мы инвестируем не только финансовые средства, но и участвуем в разработке содержательной модели кампуса, стремясь сделать образовательные программы ориентированными на бизнес-потребности».

 

Морской государственный университет имени адмирала Г. И. Невельского

«Благодаря программе “Приоритет-2030” университету удалось перейти на качественно новый этап своего развития. Запущена полная трансформация ключевых процессов — от пересборки образовательных программ и факультетов, цифровизации кампуса и оптимизации модели управления до формирования нового системного подхода к созданию наукоемких производств и продуктов и их выводу на технологические рынки», — рассказал ректор МГУ им. адм. Г. И. Невельского Денис Буров.

Он отметил, что в период участия в программе в университете началась реализация 14 новых программ ДПО, 11 сетевых образовательных программ с ведущими университетами России (МГИМО МИД России, НИЯУ МИФИ, ДВГУПС и др.). Под руководством ведущих ученых открыты семь научных лабораторий по таким направлениям, как морская робототехника, беспилотная авиация, A/E навигация, пространственная логистика. 

Ключевые достижения: 

1. В рамках проекта «Центр морских ядерных компетенций на Дальнем Востоке» запущены две сетевые образовательные программы специалитета с ядерной специализацией. В учебные планы 3-х, 4-х и 5-х курсов включены специальные дисциплины, реализуемые партнерским университетом НИЯУ МИФИ, и обязательная плавательная практика на атомных ледоколах. 

2. Проект «Многофункциональный центр обучающихся» направлен на создание единого центра, обеспечивающего реализацию всех бизнес-процессов, связанных с администрированием образовательных программ. На пространстве 400 м2 с декабря 2024 года действует МФЦО и коворкинг-центр FESCO.

3. Проект «Море возможностей» реализуется совместно с ГК «Русский краб». Его цель — формирование интереса к морским профессиям у учащихся старших классов. В проекте приняли участие более 4 тыс. школьников и 100 педагогов.

4. Научная лаборатория морской беспилотной авиации и морских авиационных систем получила два гранта РНФ на разработку методов поиска скоплений промысловых рыб и группового управления БПЛА. Разработаны: 

• морской БПЛА «Линок»; 

• собственный полетный контроллер; 

• БАС для авторежима на судах; 

• носитель для мониторинга морской среды; 

• испытан макетный образец курсовертикали КВ-2030;

• подана заявка на патент «Устройство формирования программных сигналов управления мехатронного объекта».

Директор по персоналу транспортной группы FESCO (ГК «Росатом») Антон Пашков рассказал, что участие университета в программе «Приоритет-2030» дает морской транспортной отрасли на Дальнем Востоке новый импульс для развития: 

«В новых геополитических реалиях опережающая подготовка кадров приобретает стратегически важное значение по обеспечению технологического лидерства и суверенитета России. Учитывая последние тренды по созданию ТГ FESCO Восточного транспортно-логистического узла для перевалки транзитных контейнерных грузов отрасли, уже сегодня требуется кратное увеличение кадров — от рядовых рабочих до высококлассных инженеров, подготовленных к новому технологическому укладу. Успешное будущее компании, несомненно, связано с Морским университетом».

 

Дальневосточная государственная академия физической культуры

«Произошло главное: мы изменили представление о себе! Мы сфокусировались на теме “Укрепление и развитие человека в течение всей жизни”, поскольку большие вызовы требуют разработки современных технологий. И в этой ситуации мы четко видим свою роль, поскольку это не только медицинская задача. Сейчас мы уже создали международный консорциум по этой теме, открыли лабораторию по исследованию функциональных возможностей человека, у нас уже есть первые инновационные разработки, выполненные совместно с нашими партнерами», — рассказал ректор ДВГАФК Сергей Галицын.

По его словам, вуз намерен пойти по пути модели сетевого инновационного университета с ярко выраженным исследовательским треком. На решение этих задач направлена новая образовательная модель — «Тренер будущего».             

Ключевые достижения: 

• Создан Российско-белорусский научно-образовательный консорциум по биомеханике. В его состав вошли Белорусский государственный университет физической культуры и Поволжский государственный университет физической культуры, спорта и туризма.  

• Открыта лаборатория биомеханики и функциональных возможностей человека. Здесь проводятся научно-исследовательские работы по таким тематикам, как «Совершенствование биомеханических механизмов движения с использованием биологической обратной связи», «Исследование функциональных возможностей человека в спортивной деятельности».

• Проведено научное исследование на тему «Разработка модели корпоративного спорта как средства развития и капитализации внутренних отношений развивающегося университета». Прирост совокупного объема денежных средств от НИОКР по отношению к базовому значению (2021) составил 119,2%.

• Разработана информационная система спортивной ориентации и отбора в хоккей с мячом. Работа проводится совместно с Северо-Кавказским федеральным научно-клиническим центром ФМБА.

• Создан сайт для быстрого поиска физкультурно-оздоровительных и спортивных услуг в Хабаровском крае.

Руководитель Центра медико-биологических технологий Северо-Кавказского федерального научно-клинического центра Федерального медико-биологического агентства Юлия Корягина отметила высокий профессиональный уровень, широкие компетенции коллег из ДВГАФК: 

«В 2024 году совместный научный коллектив зарегистрировал программу для ЭВМ “Информационная система спортивной ориентации и отбора в хоккей с мячом”, тем самым завершив двухлетний научно-инновационный проект по изучению значимых факторов спортивного отбора юных хоккеистов и созданию аппаратно-программного комплекса. Данная разработка открывает широкие возможности для дальнейшего изучения предметной области, связанной с изучением предрасположенности организма человека к общей и специальной подготовке в хоккее с мячом. Мы уверены, что полученные научные знания, компетенции и навыки станут фундаментом реализации будущих совместных инновационных проектов».

Арктический государственный институт культуры и искусств

«Еще недавно АГИКИ был вузом, ориентированным на традиционные подходы в образовании. Сегодня это университет нового типа, где технологии, наука и креативные индустрии становятся основой обучения и исследований. Программа “Приоритет-2030” не просто позволила развивать существующие направления, а дала новые возможности для развития, чтобы стать экспертным научно-образовательным центром в Арктике и на Дальнем Востоке», — рассказала ректор АГИКИ Саргылана Игнатьева.

По ее мнению, благодаря программе, к 2036 году АГИКИ станет ведущим университетом культуры, искусств и креативных индустрий международного значения, миссия которого заключается в создании инновационно-технологической Арктики и интеграции передовых технологий в социокультурные и креативные практики. 

Ключевые достижения:

• Открыт Центр искусственного интеллекта, где разрабатываются AI-решения для культуры, искусства и креативных индустрий. AI-синтезатор якутского языка — первый в мире проект, создающий полноценный голосовой помощник для коренных народов Севера. Проект Ювелир.AI — искусственный интеллект, обученный на традиционных мотивах якутского ювелирного искусства. Совместно с ПАО «Сбербанк» в 2024 году вуз получили грант от Фонда развития инноваций Республики Саха (Якутия) на его реализацию. Партнером проекта также выступает Национальная библиотека Республики Саха (Якутия). 

• В рамках совместного творческого проекта с Харбинской консерваторией «Российско-китайский музыкальный диалог: Шелковый путь и мир» создан сводный оркестр русских, китайских и якутских народных инструментов. С 2025 года начнется реализация сетевой образовательной программы, совместных научных и творческих проектов. 

• Организована Летняя школа для молодежи коренных народов Севера и Арктики «Креативная Арктика», где обучение прошли около 80 участников из Красноярского края, Чукотки и Якутии. Они получили практические навыки, востребованные в реальном секторе экономики. 

• Произведен запуск Малой академии креативных индустрий — образовательной платформы для школьников, которая помогает с раннего возраста осваивать профессии будущего, связанные с искусством, культурой и креативными индустриями. В 2024 году открылись восемь классов в шести районах Якутии и Якутске, охватившие более 600 детей.

• Совместно с Корпорацией развития Дальнего Востока и Арктики при поддержке Корпорации развития Республики Саха (Якутия) АГИКИ запустил образовательную программу для руководителей высшего звена дальневосточных регионов по управлению креативными пространствами. Ее основой стал опыт создания и развития креативного кластера «Квартал труда» в Якутске. 

• Открыт ресурсный центр, объединяющий коворкинг-пространства, бизнес-инкубатор, выставочные залы и лаборатории цифровых технологий. 

• Открыт отдел продаж и упаковки продуктов, основной задачей которого является помощь в выводе на рынок  проектов, в том числе студенческих, а также налаживание сотрудничества с индустриальными партнерами.

• Совместно с Фондом Sinet Spark проведено несколько киношкол по направлениям кинопроцесса. Снятый студентами института фильм «Тревога» стал лауреатом VII Якутского международного кинофестиваля и XXI Международного фестиваля-практикума киношкол «Кинопроба» в Екатеринбурге.

Генеральный директор Корпорации развития Республики Саха (Якутия) Афанасий Саввин отметил, что программа «Приоритет-2030» открыла команде АГИКИ прямой канал коммуникации с руководством Министерства науки и высшего образования России и Министерства по развитию Дальнего Востока и Арктики: 

«Теперь программа развития АГИКИ обсуждается на самом высоком уровне. Это не только финансирование развития вуза, но и экспертная и административная поддержка, и помощь в работе с индустриальными партнерами. Достижения Республики Саха (Якутия) в развитии креативной экономики дали АГИКИ возможность начать трансформацию в университет креативных индустрий, а программа позволила получить для этого необходимые ресурсы». 

 

Благовещенский государственный педагогический университет 

Ректор БГПУ Вера Щёкина рассказала, что за период участия в программе «Приоритет-2030» университет достиг значительных успехов, став важным звеном в перестройке системы образования на Дальнем Востоке. 

«Сегодня мы продолжаем совместные проекты с индустриальными партнерами — АО “Аметис” и ПАО “СИБУР”, с которыми разрабатываем инновационные решения в области экологии и технологии производства, а также занимаемся разработкой новых образовательных программ. Мы не забываем и про нашу отраслевую принадлежность, поэтому пересматриваем подходы в подготовке учителей, которые смогут обеспечить технологическое лидерство страны посредством подготовки сильных абитуриентов с инженерным мышлением для вузов, занимающихся соответствующей подготовкой кадров. Ведь не зря говорят, что все начинается с учителя и основа для технологического лидерства страны формируется прежде всего им», — отметила Вера Щёкина.

Ключевые достижения:

• При поддержке Минвостокразвития РФ, КРДВ и НИУ ВШЭ реализована программа переподготовки «Циолковский 2030», направленная на развитие управленческих команд школ Дальнего Востока.

• Организован первый окружной форум «Педагогические кадры для Дальнего Востока: новые горизонты». 

• Заключено соглашение о сотрудничестве с Педагогическим институтом имени Ким Чхоль Чжу (КНДР) для реализации совместных проектов в сфере изучения русского языка, педагогики и психологии. 

• Разработаны предложения по развитию технологического лидерства на Дальнем Востоке, вступлению в консорциум по технологическому предпринимательству и трансферу технологий.

• Открыты новые лаборатории и центры: лаборатория разработки образовательных технологий дополненной и виртуальной реальности, молодежная эколого-химическая лаборатория, центр востоковедения, научно-образовательное пространство «Дальний Восток во Второй мировой войне: без срока давности» и др.

• Получены патенты на инновационные приемники ультрафиолетового и теплового излучений, которые используются в различных научно-исследовательских и образовательных проектах.

• Разработан прототип устройства «Приемник теплового излучения для проведения демонстрационного физического эксперимента», предназначенный для выполнения учебных и научных задач, связанных с изучением теплового излучения.

• Совместно со студентами выполнены методические разработки, направленные на совершенствование процесса обучения физике и математике.

• Проведена апробация программ «Электроника VR» и «Здоровое движение VR» со студентами БГПУ и с более чем 20 образовательными учреждениями Амурской области.

• Разработаны мобильные приложения: «Теория вероятностей» используется в методике преподавания основ теории вероятностей в средней школе, «Формулоид» позволяет проверять знания размерностей физических величин в игровой форме.

• Создан научно-образовательный Центр востоковедения для развития образовательных, исследовательских и культурных коммуникаций российских педагогических университетов с университетами КНР, КНДР и других стран Азиатско-Тихоокеанского региона.

«Наша компания является мировым лидером по производству дигидрокверцетина и находится на втором месте по выпуску арабиногалактана. Эти две уникальные природные субстанции получают из даурской лиственницы, произрастающей в суровых условиях на севере Приамурья. Сегодня совместно с БГПУ мы работаем над синтезом новых комплексов и производных биологически-активных веществ, которые смогут значительно улучшить наши препараты. Кроме того, коллеги из эколого-химической лаборатории БГПУ, созданной в рамках участия университета в программе “Приоритет-2030”, проводят исследования состава почв для оценки эффективности применения препаратов, производимых нашей компанией. Мы видим большие перспективы в этом сотрудничестве и в дальнейшем планируем расширять взаимодействие, которое будет заключаться в том числе и в разработке новых технологий производства», — прокомментировал председатель Совета директоров АО «Аметис» Сергей Лашин.

 

Сахалинский государственный университет

Ректор СахГУ Александр Самардак отметил, что программа «Приоритет-2030» оказала значительное влияние на развитие университета, особенно на образовательный процесс, который выстраивается в соответствии с реальными потребностями партнеров: 

«Мы активно создаем и адаптируем образовательные программы в соответствии с запросами наших индустриальных партнеров. Каждая из программ имеет своего заказчика, что позволяет нам точно соответствовать требованиям рынка и обеспечивать актуальность подготовки».

Он рассказал, что за два года вуз увеличил объем прикладных исследований на 60%, а доля студентов, работающих в реальных проектах, выросла до 35%.  

Ключевые достижения:

• В 2024 году созданы восемь новых научно-исследовательских лабораторий, которые работают над задачами индустриальных партнеров вуза. В планах — создание 21 лаборатории к ноябрю 2026 года.  

• Совместно с ДВО РАН вуз планирует сетевую магистратуру по аквакультуре. Студенты из Владивостока, Петропавловска-Камчатского и Южно-Сахалинска смогут проходить практики на установках СахГУ и изучать передовые методы выращивания аквакультуры.

• Зарегистрированы новые программные продукты, такие как «НейроПлант» и «ГидропонМонитор». Обучение моделей ИИ с этого года будет происходить на суперкомпьютере «Кристофари», предоставленном «Сбером».

• Создан исследовательский центр Газпромбанка. Уже функционируют две лаборатории, разработаны технические задания на три цифровых продукта для нефтегазовой отрасли. 

• В июле 2024 года введен в эксплуатацию учебный водородный полигон, созданный совместно с МФТИ и СКБ САМИ ДВО РАН. Здесь уже функционирует установка для получения водорода методом электролиза, имеются заправочные станции и даже водородные автомобили. 

• Создан Международный центр комплексных исследований по изучению дальневосточных и арктических морей, где проводятся климатические и биологические исследования. Ученые участвуют в экспедициях, оценивая экологическую обстановку и проводя измерения парниковых газов в Охотском море и арктических морях вдоль Северного морского пути. 

• Реализуется уникальный проект по разведению трепанга в установках замкнутого водоснабжения. Трепанг — ценный биоресурс, который страдает от чрезмерного вылова в дикой природе. Результат — достижение выживаемости молоди трепанга на уровне 85%.

• Передовая инженерная школа СахГУ «Инженерия островов» в 2024 году запустила 10 специальных образовательных пространств, разработала пять образовательных программ, привлекла 249 млн рублей на выполнение 15 НИОКР в интересах бизнеса.

Генеральный директор ООО «ЧЭАЗ — Дальний Восток» (РУСЭЛ) Александр Изыков рассказал, что в рамках сотрудничества с СахГУ предприятие активно ведет совместные научно-исследовательские и опытно-конструкторские работы (НИОКР) общим объемом 120 млн рублей. 

«Одним из ключевых направлений является предиктивная диагностика электрооборудования, которая позволяет повысить надежность и эффективность энергетических систем в арктических условиях», — подчеркнул он.

Генеральный директор ООО «Газпром добыча шельф Южно-Сахалинск» Валерий Гурьянов отметил ценность университета как кузницы кадров: 

«СахГУ вместе с Политехническим колледжем поставляют в достаточно большом объеме квалифицированные кадры. Отмечу наше участие в формировании задач по учебному плану, и их адаптация — в наших интересах. Следующий этап — это практика, создание базы для научно-исследовательских работ, их результат. И совместная работа вплоть до определения преподавательского состава и создания кафедр в интересах отрасли».

Камчатский государственный университет имени Витуса Беринга

«Камчатский государственный университет имени Витуса Беринга — это небольшой университет с большими амбициями, с которого начинается Россия. Со старта участия вуза в программе “Приоритет-2030” в 2022 году произошла значительная трансформация во всех сферах деятельности университета, что сделало КамГУ имени Витуса Беринга узнаваемым как “Университет первооткрывателей”, самый восточный университет России, динамично развивающийся вуз», — рассказала и. о. ректора Ольга Ребковец.

Ключевые достижения: 

• Пересобран пакет образовательных программ: 14 программ бакалавриата и восемь программ магистратуры по приоритетным для региона и ключевым для вуза научным направлениям вместо 50+.

• Вышла на новый уровень работа с абитуриентами Камчатки и других регионов. Растет интерес к вузу, география поступающих, контингент.

• Возобновлены стажировки студентов в Китае, с вузами КНР подписано три соглашения.

• Почти 100 млн рублей привлечено дополнительно на научную деятельность. КамГУ стал проектным офисом комплексной программы исследований Камчатки, создан центр коллективного пользования «Биоразнообразие Камчатки», почти вдвое увеличилось количество публикаций в ВАК, научными коллективами создано несколько новых продуктов, на треть выросли доходы от НИР.

• Оборудовано общежитие для 32 иногородних студентов. Обустроены коворкинг, три современные аудитории, три пространства с возможностью гибридного обучения, общественное пространство. Проведен анализ сейсмоустойчивости зданий университета.

• 70 человек трудоустроено в вуз за 2024 год. Большинство из них — научные работники из Белгорода, Новосибирска, Томска, Омска, организаций Камчатского края.

• Готовятся к запуску новые сложные технологические проекты, связанные с геотермальной энергетикой и бальнеологией, которые затронут все сферы деятельности университета. 

Университет ставит перед собой задачу в среднесрочной перспективе стать признанным центром в области наук о Земле, местом разработки перспективных технологий и местом обеспечения Камчатского края и ДФО необходимыми компетенциями для развития, интегратором и трансфером востребованных технологий, подготовку высококвалифицированных кадров для предприятий Камчатского края, стать точкой удержания и привлечения талантливой молодежи.