Российский химико-технологический университет имени Д. И. Менделеева — один из ведущих инженерных вузов страны. Здесь занимаются новыми материалами, микроэлектроникой и химическим машиностроением. Ключевые проекты курируют главные конструкторы — специалисты, которые отвечают не только за научную работу, но и за то, чтобы разработки находили применение в промышленности.
В университете главный конструктор — это больше, чем руководитель исследовательской группы. Он собирает команду, работает с промышленными партнерами, вовлекает в проекты студентов и сопровождает разработку до момента, когда ее можно использовать на производстве.
В этом материале — три истории о людях, которые работают в разных научных областях, но решают одну задачу — сделать так, чтобы университетские исследования становились промышленными технологиями.
Роман Козловский. Химия становится продуктом
Проректор по науке РХТУ, заведующий кафедрой химической технологии основного органического и нефтехимического синтеза Роман Козловский работает в университете почти 40 лет. Он продолжает научную школу профессоров Николая Лебедева и Валерия Швеца, создавших методологию разработки технологических процессов на базе количественного описания механизма протекающих реакций. Сегодня ученый занимается разработкой технологий органического синтеза для химической промышленности.
Роман Козловский руководит разработкой новых каталитических процессов. Среди его проектов — разработка технологии селективного дегидрирования циклогексанола в циклогексанон, одного из базовых продуктов органического синтеза, используемого при производстве полимерных материалов.
В работе участвуют не только сотрудники РХТУ, но и студенты. Выпускник магистратуры Александр Гурьянов еще во время обучения участвовал в разработке технологии получения феноксиэтанола и организации опытного производства совместно с ООО «КОНЦЕРН «ЗВЕЗДА». Сейчас он продолжает исследования в новом проекте и планирует поступать в аспирантуру.
За годы работы ученый разработал технологии получения феноксиэтанола, ацетатов этиленгликоля и селективной каталитической гидратации оксида этилена. Эти решения не остались лабораторными разработками, они были реализованы на пилотных и опытно-промышленных установках предприятий «Казаньоргсинтез», «Нижнекамскнефтехим» и концерна «ЗВЕЗДА».
В этих проектах исследователи и студенты работают вместе. Пока исследователи доводят процесс до промышленного применения, студенты участвуют в тех же проектах, а после выпуска переходят на предприятия отрасли — в СИБУР, «Роснефть», «Газпром смазочные материалы», «Красцветмет» и другие компании.
Роман Аветисов. Чистота имеет значение
Когда говорят о микроэлектронике, обычно вспоминают процессоры и заводы по производству чипов. Но прежде, чем появится микросхема, нужно вырастить монокристалл, очистить материалы до сверхвысокой чистоты и подготовить вещества, от которых зависят характеристики будущих устройств.
Этими задачами занимается Роман Аветисов — доктор химических наук, проректор РХТУ и главный конструктор. Его работа включает полный цикл разработки: поиск новых материалов, выбор оборудования, подготовка технологий для промышленности.
Команда Романа Аветисова участвует в проекте по созданию отечественного ультрафиолетового фотолитографа. Это один из основных видов оборудования для производства микросхем. Именно с его помощью на кремниевых пластинах формируются структуры, из которых затем создаются современные электронные компоненты. Ключевой элемент такого оборудования — оптика из монокристаллического фторида кальция сверхвысокой чистоты. Получить такие кристаллы чрезвычайно сложно, так как малейшие примеси или дефекты ухудшают прохождение ультрафиолетового излучения и снижают точность формирования структур. Поэтому команда РХТУ сегодня одновременно разрабатывает технологии глубокой очистки фторида кальция и выращивания крупных монокристаллов высокого качества.
Исследования Романа Аветисова не ограничиваются одним направлением. Его научная группа занимается гибридными материалами для оптоэлектроники, люминесцентными стеклами для волоконных лазеров, кристаллами для инфракрасной лазерной техники. За этими разработками — 11 патентов, десятки публикаций и годы сотрудничества с высокотехнологичными предприятиями.
Пример того, как студенты вовлекаются в такую работу, — путь Виктории Соломатиной. Еще во время обучения она присоединилась к проекту по созданию многотигельной установки для выращивания монокристаллов арсенида галлия. Виктория разрабатывала техническую документацию, готовила конструкторские чертежи и искала инженерные решения. Работа всей команды позволила добиться результата, который еще недавно казался недостижимым. Впервые в России была создана многотигельная ростовая установка, на которой удалось получить монокристаллы арсенида галлия и германия. Сегодня Виктория продолжает исследования уже в аспирантуре.
Один из партнеров проекта — компания ООО «ЛАССАРД», российский производитель оборудования для лазерной обработки. Вместе они разрабатывают технологии выращивания монокристаллов и адаптируют их под требования производства.
«Главный конструктор в университете работает сразу в нескольких измерениях. Он должен понимать научную задачу, видеть требования промышленности, собирать сильную команду и создавать условия, при которых новая технология сможет пройти путь от лаборатории до производства», — подчеркивает Роман Аветисов.
Игорь Сиротин. Люди для новых технологий
Доктор химических наук Игорь Сиротин — руководитель передовой инженерной школы химического инжиниринга и машиностроения РХТУ (ПИШ ХИМ).
По образованию химик, по научной специализации — исследователь полимерных материалов. Сегодня он работает шире академических рамок — собирает вокруг инженерной проблемы химиков, материаловедов, конструкторов, специалистов по автоматизации, программистов, представителей промышленности, студентов и аспирантов.
«Главный конструктор — это не человек, который знает ответы на все вопросы. Это человек, который умеет собрать сильную команду и провести идею весь путь», — отмечает Игорь Сиротин.
Один из масштабных проектов школы — разработка отечественных бензоксазиновых мономеров и связующих для композиционных материалов. Они востребованы в авиапромышленности, энергетике, железнодорожном транспорте и микроэлектронике благодаря высокой термостойкости и устойчивости к агрессивным условиям.
Еще один проект — создание специализированного программного обеспечения для моделирования полимерных производств совместно с компанией GIBBS. В этом проекте одновременно работают химики, специалисты по автоматизации и студенты программной инженерии, создавая отечественную альтернативу зарубежным системам технологического моделирования. Цифровые модели позволяют прогнозировать поведение технологического процесса до запуска оборудования, сокращать число экспериментов и ускорять вывод новых материалов на рынок.
В ПИШ ХИМ разработка технологий и подготовка инженеров идут одновременно. Студенты становятся участниками проектов с первых курсов, а к моменту выпуска уже имеют опыт работы над промышленными задачами.
Так, один из примеров — история аспиранта Ильи Мулина. Он пришел в школу студентом, а сегодня занимается разработкой технологий и оборудования для получения новых марок лиоцелльного волокна. Параллельно преподает студентам.
Выпускник первого набора магистратуры Роланд Арзуманов участвовал в создании оборудования для производства полиакрилонитрильного прекурсора — основного материала для углеродного волокна. Разработанный смеситель был запатентован, а после окончания университета Роланд Арзуманов продолжил работу в компании «ЮМАТЕКС».
Предприятия приходят в ПИШ ХИМ не только за новой технологией, но и за людьми, которые эту технологию создавали. Университет получает возможность проверять решения на практике и адаптировать исследования под реальные запросы промышленности.
Наука с инженерным продолжением
Каждая из этих историй показывает, как строится работа главного конструктора в университете. В одном случае речь идет о химических технологиях, в другом — о материалах для микроэлектроники, в третьем — о новых полимерных материалах и подготовке инженерных команд. Во всех трех случаях исследования не остаются в лаборатории. Они становятся технологиями, над которыми университет работает вместе с промышленными партнерами.
Для инженерного университета сегодня недостаточно сделать научное открытие. Его задача — довести разработку до промышленности и подготовить людей, которые смогут с ней работать.
Справка:
Инженерные университеты — 38 вузов, отобранных Минобрнауки России в рамках исполнения Поручений Правительства РФ для подготовки инженерных кадров и научных разработок в интересах технологического лидерства России. В список вошли МГТУ им. Баумана, МФТИ, ИТМО, СПбПУ, ТПУ, МИФИ, МИСИС, СПбГМТУ и другие ведущие технические вузы страны. 35 Из них — участники программы «Приоритет-2030».
В марте 2025 года каждый из этих университетов утвердил Стратегию развития инженерного университета — документ, определяющий, как вуз будет участвовать в национальных проектах технологического лидерства, отраслевых стратегиях и госпрограммах. Стратегии разработаны по поручению Председателя Правительства Михаила Мишустина и утверждены Экспертным советом Минобрнауки России.
Ключевая фигура в реализации стратегий — главный конструктор. Это должность с конкретными обязанностями — формировать портфель проектов, выстраивать взаимодействие с индустриальными партнерами, отслеживать вклад разработок в достижение целей национальных проектов. Университеты сами определяют, по каким направлениям назначать главных конструкторов и какие функции им поручать. В 37 вузах на сегодняшний день назначено 174 таких специалистов.
Их работа напрямую связана с национальными проектами технологического лидерства — девятью инициативами, направленными на снижение импортозависимости и достижение технологического превосходства в ключевых отраслях.
