Стратегия университета становится рабочей тогда, когда ее проекты поддерживают друг друга, команда видит общие приоритеты, а партнеры включены в принятие решений.
С 22 по 24 сентября экспертные сессии прошли в 13 университетах — участниках программы «Приоритет-2030». Акцент на динамику развития и полученные результаты, влияние стратегических технологических проектов на целевую модели и внутренние процессы университета.
Кросс-вузовская экспертиза помогает проверить не отдельные показатели, а внутреннюю связность программы развития. В формате профессионального диалога коллеги соотносят стратегические цели с возможностями университета, рассматривают, как между собой связаны проекты и решения разных подразделений, определяют точки роста и формируют рекомендации для дальнейшей работы.
От сильных практик — к общей модели
НГТУ НЭТИ в работе пяти тематических групп приняли участие более 50 сотрудников. Команда вместе с экспертами рассматривала, как отдельные проекты влияют на будущую роль университета и каким образом уже сформированные практики можно объединить в общую систему взаимодействия с индустриальными, академическими и бизнес-партнерами. Так локальные результаты становятся элементами единой модели развития университета.
О значении совместной работы для всей университетской команды и формирования общего понимания дальнейших шагов рассказал исполняющий обязанности ректора НГТУ НЭТИ Игорь Марчук:
«Большая ценность проведения кросс-вузовской экспертизы для команды университета заключается в возможности собраться вместе и провести по-настоящему серьезную работу в режиме совместных дискуссий и обсуждений. В фокусе внимания — наши успехи, разрывы, механизмы их преодоления и, безусловно, дальнейшие шаги в рамках программы развития. Программа развития НГТУ НЭТИ как участника программы „Приоритет-2030“ и в целом университета, имеющего амбиции относительно статуса национального технологического лидера — это не документ на бумаге. Поэтому у команды вуза должно быть общее понимание, как мы будем достигать развития выбранной целевой модели университета», — подчеркнул Игорь Марчук.
Партнерство как часть стратегии
В СПбГУПТД к работе над программой развития присоединились представители компаний «Индустрия цвета», «Полиграфоформление-ФЛЕКСО», «СКАНГРАФ» и фабрики нестандартной обуви «Меркурий». Вместе с университетской командой они обсуждали связь стратегических проектов с другими направлениями деятельности вуза и требования к системе управления программой развития. По итогам сессии были сформулированы решения по настройке взаимодействия между стратегическими проектами и политиками университета. Команде предстоит дополнительно проработать их и учесть при корректировке программы.
«Обмен опытом и сторонний взгляд коллег дают возможность быстро найти упущенные или выпавшие из поля зрения аспекты развития, внести эффективные коррективы, поскольку это уже проверенные в других университетах решения, и снизить риски от принимаемых решений», — отметил председатель Совета ректоров вузов Санкт-Петербурга и Ленинградской области, ректор СПбГУПТД Алексей Демидов.
Если в СПбГУПТД партнеры были включены в обсуждение управленческой логики программы, то в Самарском университете имени Королева рассматривали распределение ответственности между вузом и предприятием на протяжении всего жизненного цикла продукта.
Одной из обозначенных проблем стал разрыв между созданием разработки и ее выходом на рынок. Вместо отдельных научно-исследовательских и опытно-конструкторских работ университет планирует развивать долгосрочные проекты, в которых вуз и предприятие совместно отвечают за создание продукта и его вывод на рынок. Студентов предполагается раньше включать в такие проекты, а выпускные квалификационные работы — связывать с реальными производственными задачами.
«Суть и новизна для нас — в разделении ответственности. Мы как производители и площадка для масштабирования отвечаем за сохранение облика, параметры и поставку продукта. Университет дает свои компетенции. Если двигатель начнет давать отказы, обе стороны несут потери. Мы в одной упряжке на всем жизненном цикле. Это продукт симбиоза: мы даем массовое производство и адаптацию, вуз — разработку и инновации», — рассказал Ян Афанасов, инженер-конструктор и главный специалист по гражданской энергетической продукции ПАО «Калужский двигатель».
Для университетов такой подход означает переход от отдельных заказов со стороны предприятий к продолжительному сотрудничеству, в котором заранее распределены роли, риски и ответственность за конечный результат.
От обсуждения — к плану изменений
В Сибирской медицинском университете первый день работы был посвящен анализу проблем в кадровом обеспечении проектов, технологическом предпринимательстве, взаимодействии с индустрией, развитии образовательных технологий и синхронизации научных разработок с запросами рынка.
На следующем этапе участники перешли к формированию решений и отобрали наиболее значимые и реализуемые предложения. Ценность такой работы заключается не в количестве сформулированных идей, а в выборе шагов, которые команда действительно сможет включить в дальнейшую работу.
В ИРНИТУ команда из 40 человек последовательно прошла от диагностики проблемных зон к формированию управленческих решений и определению ответственных за их реализацию. Работа велась по четырем направлениям: целевая модель и человеческий капитал, новая образовательная модель, коммерциализация научных разработок и международная деятельность.
Результатом стала дорожная карта изменений на 2027 год. В нее вошли меры по развитию новых исследовательских коллективов, обновлению образовательных программ вместе с индустриальными партнерами, переформатированию офиса технологического лидерства, развитию научных школ и совершенствованию международных образовательных форматов.
На следующей неделе к работе подключатся еще 11 университетов. Участники продолжат обсуждать, как заявленные приоритеты могут превращаться в управленческие решения, партнерские проекты и понятный план действий для университетских команд. Второй этап кросс-вузовской экспертизы продлится до конца октября и охватит 87 университетов основного трека программы «Приоритет-2030». Всего в 2026 году экспертные сессии пройдут в 135 организациях.
Справочно
С 22 по 24 сентября кросс-вузовские экспертные сессии состоялись в 13 университетах:
- Сибирский государственный медицинский университет Министерства здравоохранения Российской Федерации;
-
Самарский национальный исследовательский университет имени академика С. П. Королева;
-
Иркутский национальный исследовательский технический университет;
-
МИРЭА — Российский технологический университет;
-
Ярославский государственный технический университет;
-
Казанский национальный исследовательский технологический университет;
-
Российский университет медицины Министерства здравоохранения Российской Федерации;
-
Санкт-Петербургский государственный университет промышленных технологий и дизайна;
-
Российский государственный аграрный университет — МСХА имени К. А. Тимирязева;
-
Московский государственный юридический университет имени О. Е. Кутафина (МГЮА).
С 29 по 30 сентября кросс-вузовская экспертиза пройдет в 11 университетах:
- Московский государственный технологический университет «СТАНКИН»;
-
Первый Санкт-Петербургский государственный медицинский университет имени академика И. П. Павлова Министерства здравоохранения Российской Федерации;
-
Севастопольский государственный университет;
-
Ульяновский государственный университет;
-
Нижегородский государственный технический университет имени Р. Е. Алексеева;
-
Ставропольский государственный аграрный университет;
-
Кабардино-Балкарский государственный университет имени Х. М. Бербекова;
-
Донской государственный технический университет;
-
Южно-Уральский государственный университет (национальный исследовательский университет);
-
Волгоградский государственный технический университет;
-
Белгородский государственный технологический университет имени В. Г. Шухова.
